Cómo resolver un triángulo acutángulo y demostrar que hay infinitos números

Resolver un triángulo acutángulo con ortocentro, una prueba de desigualdades y demostrar que existen infinitos números enteros positivos con ciertas condiciones son los tres problemas a los que se han enfrentado durante cinco horas los 550 participantes en la primera jornada de la Olimpiada Matemática.
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Seis cerebros españoles en busca de una medalla

Los participantes en la Olimpiada Internacional Matemática hablan de sus expectativas en el certamen, su amor a la ciencia y su futuro.
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Las mejores mentes numéricas del mundo se dan cita en Madrid

Todo el mundo sabe que los Juegos Olímpicos se celebrarán el próximo mes en Pekín o que Austria y Suiza acogieron la reciente Eurocopa. Pero muy pocos conocen que hoy mismo arranca en Madrid la 49 Olimpiada Internacional de Matemáticas, un certamen donde compiten las mejores mentes numéricas del mundo. España, que por primera vez acoge esta cita, está representada por seis estudiantes de entre 16 y 18 años.
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Un nuevo modelo matemático indica que las tormentas se intensificarán con el calentamiento global

Una nueva ecuación matemática, desarrollada por el científico estadounidense Nilton Renno, indica que las tormentas de polvo, los remolinos de agua, huracanes y ciclones aumentarán su nivel de intensidad a medida que el cambio climático caliente la superficie de la Tierra.
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Matemáticas para estudiar desde los vasos sanguíneos a los retos de las misiones a Marte

Acercar las matemáticas al sector productivo y promover la investigación de vanguardia atrayendo a más investigadores de primera fila internacional, independientemente de su nacionalidad, son dos de los principales objetivos del nuevo Instituto de Matemática Interdisciplinar (IMI), de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), recientemente inaugurado.
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«Los Simpson» emulan a Pitágoras

El profesor Abel Martín, del Instituto Pérez de Ayala, desvela la conexión de la familia de «Homer» con el mundo de las matemáticas.
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MathMovies

Página web dedica exclusivamente a fines educativos, relacionando las «Matemáticas y el Cine». Sus autores son Marta Martín Sierra, Facultad de Matemáticas de la Universidad de Oviedo, y Abel Martín Álvarez, profesor del Instituto Pérez de Ayala de Oviedo.
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Matemáticas en el siglo XX: abstracción y utilidad

Efim Zelmanov nació en Novosibirsk (Rusia) en 1955. Realizó sus estudios de matemáticas en la Universidad del Estado de Novosibirsk, en la que alcanzó el grado de doctor en 1980 con una tesis sobre álgebras de Jordan.
Fue investigador del Instituto de Matemáticas de su ciudad natal hasta 1991. A partir de entonces ha sido profesor de las universidades de Oxford, Wisconsin (Madison), Chicago y Yale, siéndolo ahora de la de California (San Diego).
El profesor Zelmanov es uno de los más destacados algebristas del siglo XX, siendo
sus principales campos de actividad el estudio de las álgebras no asociativas y la
teoría de grupos.
Resolvió el denominado “problema restringido de Burnside”, una antigua cuestión de
teoría de grupos que había atraído la atención de numerosos especialistas a lo largo
del siglo XX.
La solución al “problema restringido de Burnside” fue la razón por la que en el
Congreso Internacional de Matemáticos de 1994, celebrado en Zurich, se le
concedió la Medalla Fields, el máximo galardón con el que se distingue a un
matemático y que se suele equiparar a los premios Nobel.
El profesor Zelmanov mantiene una estrecha relación con los matemáticos de la
Universidad de Oviedo (España). El pasado 28 de marzo de 2008 fue investido
doctor honoris causa por esa Universidad. Exponemos a continuación el discurso que pronunció en tal solemne ocasión.
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Matemáticas contra la sequía…

Expertos de la Región colaborarán con el Instituto de Meteorología de Japón para calcular si se puede inducir lluvia artificial.
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Biblioteca Digital de Funciones Matemáticas

El National Institute of Standards and Technology (USA) ha creado una versión preliminar de la Biblioteca Digital de Funciones Matemáticas que incluye inicialmente cinco capítulos, aunque se estima que la versión completa, con treinta y un capítulos adicionales, aparecerá a comienzos del año 2009. La biblioteca nace con la intención de suceder al Handbook of Mathematical Functions (1964) e incluye herramientas interactivas de representación tridimensional.
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