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La habilidad matemática depende de un sentido intuitivo para los números

Posted on septiembre 10, 2008 by Biblioteca de Matemáticas

Se trata de una investigación estadounidense publicada en ‘Nature’ que podría tener implicaciones en la educación preescolar para facilitar el aprendizaje de los niños.
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Filed under: Noticias | Tagged: , , , |

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