Profesores de la Universidad de Extrenadura elaboran materiales digitales para fomentar el aprendizaje de Matemáticas en Secundaria

Un grupo de profesores de la Universidad de Extremadura trabajan en el desarrollo de e-books y libros de realidad aumentada para fomentar el aprendizaje de las Matemáticas para los alumnos de 4º ESO y 1º y 2º de Bachillerato mediante el proyecto MILAGE (Mathematics Blended Augmented Game), financiado por la Unión de Europea, de tres años de duración y cuyo fin es promover el uso pedagógico de las tecnologías digitales disponibles como, smarthphones o tablets en el aprendizaje de las Matemáticas.

Colaboran en el proyecto ocho universidades e institutos de distintos países europeos, como la Universidad del Algarve y la Escuela Secundaria Pinheiro e Rosa (Portugal) o  la Universidad de Nesna y el Instituto de Secundaria de Verdal (Noruega), junto con la Universidad de Extremadura y el IES Norba Caesarina de Cáceres.

Esta investigación trata de impulsar el intercambio de experiencias y materiales didácticos entre los profesores, así como la movilidad de estudiantes entre las escuelas de Secundaria participantes en el proyecto.

Fuente:

http://www.regiondigital.com/noticias/tecnologia/249015-profesores-de-la-uex-elaboran-materiales-digitales-para-fomentar-el-aprendizaje-de-matematicas-en-eso-y-bachillerato.html