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Programas para aprender matemáticas: entre juego y lecciones

Common Sense Media ha creado una lista de aplicaciones de matemáticas ajustadas a las normas académicas del Common Core:

Todo Math: Aplicación divertida para niños hasta segundo grado, con muchos niveles y juegos gratuitos para que los niños practiquen diferentes habilidades matemáticas como contar, trazar los números, practicar ecuaciones, sumar y restar. Recomienda que los niños hagan una “misión” al día, que dura alrededor de un cuarto de hora.

Math Planet: Programa gratuito diseñado por varios expertos y educadores para que los estudiantes desde primero hasta octavo grado practiquen diversas habilidades matemáticas a través de distintos juegos. Se ajusta a los estándares académicos del Common Core, y el currículo se adapta a las necesidades de cada niño.

BrainPop Featured Movie: Es una serie de videos sobre diferentes temas que incluyen matemáticas, ciencias y lenguaje.

Bedtime Math: Es para hacer matematicas con los niños antes de ir a dormir. Está dirigida a desde los tres años hasta el tercer o el cuarto grado.

Fuente:

http://www.univision.com/noticias/educacion-primaria/aplicaciones-para-aprender-matematicas-entre-juego-y-lecciones

Profesores de Aragón aprenden a enseñar matemáticas de forma sencilla y motivadora

Unos 250 profesores aragoneses se formarán durante dos fines de semana en el ‘Método ABN: por unas matemáticas sencillas, naturales y divertidas’, donde aprenderán una nueva propuesta didáctica para trabajar la numeración, facilitar el aprendizaje de las matemáticas y motivar al alumnado. Los cursos se celebrarán el último fin de semana de febrero (días 26 y 27) y el segundo de marzo (días 11 y 12) en el salón de actos del IES Miguel Catalán (Zaragoza) y están dirigidos a profesores de Educación Infantil y Primaria.

El método de cálculo ABN  está revolucionando la enseñanza de las matemáticas y los resultados obtenidos confirman que los alumnos que lo utilizan tienen un mejor rendimiento en cálculo mental, operaciones y resolución de problemas.

Leer más:

http://www.rondasomontano.com/revista/101789/

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