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Un libro conjuga el aprendizaje de las matemáticas con el patrimonio

El próximo mes de junio los alumnos de tercero de Secundaria del IES Almussafes inaugurarán un nuevo proyecto educativo, promovido desde el Departamento de Matemáticas y el Ayuntamiento, que consistirá en la realización de una ruta matemática por la localidad valenciana. Se han editado 500 ejemplares del libro “Rutes matemàtiques per Almussafes. De l’IES a La Torre”.

Partiendo de la idea de que las matemáticas están presentes en muchos aspectos de la organización social y que tienen un papel esencial en la escuela, ligado a su relación con la vida cotidiana y nuestro entorno, han llevado a dos profesoras de matemáticas del IES Almussafes a crear un proyecto educativo que cuenta con la aprobación de la dirección del centro.

Beatriz Chofré y Marisol Parra han redactado “Rutes Matemàtiques per Almussafes. De l’IES a La Torre”, que busca la conexión del aprendizaje formal en las aulas con la realidad y que valora el uso de las matemáticas como medio para interpretar el mundo que nos rodea.

Fuente:

http://www.lasprovincias.es/ribera-costera/201605/16/libro-conjuga-aprendizaje-matematicas-20160516000506-v.html

Los bebés pueden hacer cálculos matemáticos

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El neurocientífico francés Stanislas Dehaene ha estudiado la capacidad humana para representar cantidades y para entender esos símbolos y aplicarles cálculos. Ha descubierto que algunos animales como ratas, palomas y chimpancés pueden realizar algunos cálculos sencillos y que los bebés poseen una intuición innata para reconocer cantidades y comparar magnitudes. La mayoría de los niños tienen dificultades porque el sistema escolar los desmotiva y muestra las matemáticas como algo inabordable e inalcanzable.

Una diferencia importante a la hora de aprender matemáticas se puede dar según la situación social y económica familiar, niños de contextos vulnerables y otros en situaciones más favorables.

La influencia del lenguaje también es determinante en el cálculo. Los alumnos chinos tienen más éxito con las matemáticas que los occidentales porque su lengua es mucho más clara en relación con los números.

Por último, el mundo de las finanzas está muy ligado a las matemáticas, que sirve para calcular el valor del dinero en el tiempo, a través del uso de tasas de interés. Por este motivo, también se suele pensar que la actividad financiera está reservada a una elite y los sectores populares no se sienten identificados con las prácticas financieras, pero no hay que ser un experto matemático para saber administrar las finanzas personales.

Leer más:

“Los bebés pueden hacer cálculos matemáticos”

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