Situación de los trabajos de Matemáticas de la universidad en IDUS a finales de 2016

A punto de finalizar 2016, un año de intensa actividad, se puede resumir así la situación de los trabajos de Matemáticas en IDUS (repositorio institucional) según las distintas áreas:

Álgebra:

Cuenta con 209 trabajos en IDUS, entre los cuales hay 181 artículos, 2 capítulos, una ponencia y 25 tesis:

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/10803

Análisis Matemático:

Tiene 460 documentos en IDUS, que se distribuyen de esta forma: 414 artículos, 9 capítulos, 3 ponencias y 34 tesis.

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/10808

Ecuaciones Diferenciales y Análisis Numérico:

Tiene 535 trabajos en IDUS, entre los que hay 470 artículos, 5 capítulos, 18 ponencias y 42 tesis:

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/10833

Estadistica e Investigación Operativa:

221 documentos en IDUS, entre ellos 158 artículos, 14 capítulos, una ponencia y 48 tesis:

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/10843

Geometría y Topología:

Cuenta con 163 trabajos en IDUS, repartidos así: 127 artículos, un capítulo, 12 ponencias y 23 tesis:

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/10883

Además, el repositorio tiene 58 Trabajos de Fin de Grado (TFG’s) y otros cuatro de Fin de Máster (TFM’s):

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/40544

https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/22774

Carmen Vela apuesta por las matemáticas “como un eje fundamental de la investigación”

Carmen Vela, secretaria de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación, ha destacado este lunes 19 de diciembre, durante una jornada conmemorativa de los diez años del Congreso Internacional de Matemáticas ICM 2006, que desde su departamento van “a seguir trabajando y considerando las matemáticas como un eje fundamental de la investigación”.

Por su parte, el presidente del CEMat y de la Real Sociedad Matemática Española (RSME), Francisco Marcellán, ha destacado la necesidad de estabilidad y coordinación de las políticas de investigación.

José Elguero, presidente de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, se ha referido al ICM 2006 como “un acontecimiento para todos los científicos españoles porque supuso el reconocimiento internacional de la ciencia española y una prueba de ser respetados en el mundo entero”.

Marcellán ha alertado de los efectos de la crisis económica en la financiación de la investigación y ha llamado a solucionar con urgencia los problemas derivados de la excesiva burocratización en la gestión de los procesos ligados a la investigación y ha puesto de manifiesto la necesidad de impulsar una mayor estabilidad, definición y coordinación de las políticas y recursos económicos y humanos.

En la jornada también se ha presentado el Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (CIBEM), que se celebrará en Madrid del 10 al 14 de julio de 2017, organizado por la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM) y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).

Fuente:

http://www.lainformacion.com/ciencia-y-tecnologia/matematicas/Carmen-Vela-matematicas-fundamental-investigacion_0_982403081.html

Programa de actividades del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) para enero de 2017

Actividad del programa de doctorado “Numerical investigation of Crouzeix’s conjecture”

11 de enero de 2017 (10,30 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Michael Lockhart Overton

https://www.imus.us.es/es/actividad/1893

Conferencia “The evolution of regular planar polygons under the vortex filament equation”

17 de enero de 2017 (13,10 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Francisco de la Hoz Méndez

https://www.imus.us.es/es/actividad/1909

Seminario “Dynamics of some stochastic chemostat models with multiplicative noise”

17 de enero de 2017 (16.30 a 17.30) en la Sala de reuniones del IMUS, Edificio Celestino Mutis

Autor: Javier López de la Cruz

Organización: José Garres Díaz, Enrique Delgado Ávila, Marina Esteban Pérez y María Asunción Jiménez Cordero

https://www.imus.us.es/es/actividad/1908

Jornada “Avances en problemas de logística y problemas de rutas. Modelos con uno o varios objetivos”

20 de enero de 2017 (8,45 a 14,40 horas) en la Sala de reuniones del IMUS, Edificio Celestino Mutis

Inscripción: amarmol@us.es o mdcarvel@upo.es

https://www.imus.us.es/es/actividad/1910

Workshop “Recent advances in PDEs: analysis, numerics and control”

25 al 27 de enero de 2017 en el Aula Profesor Antonio de Castro Brzezicki, Edificio Celestino Mutis

Web: http://www.imus.us.es/WRAPDE17/en/

https://www.imus.us.es/es/actividad/1855

Conferencia “Norm attaining compact operators”

27 de enero de 2017 (11,30 a 13,30 horas) en el Seminario II (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Miguel Martín Suárez

https://www.imus.us.es/es/actividad/1912

El ‘boom’ de los estudios de matemáticas dispara las matriculaciones en las universidades de Castilla y León por su alto grado de inserción laboral

En Castilla y León, la titulación de matemáticas se imparte en Valladolid y Salamanca y, en ambas universidades, el incremento de alumnos ha sido muy importante.

Los matemáticos son personas capaces de resolver problemas, de razonar y de dar solución rápida a los mismos y son más necesarias que nunca en los equipos de las empresas donde cada vez es más necesario que sean equipos multidisciplinares.

La demanda y las matriculaciones en esta titulación se ha disparado en los últimos años, hasta el punto de que fue necesario fijar numerus clausus, que se sitúan actualmente en 35 alumnos en el Grado de Matemáticas en Valladolid y en 40 en Salamanca.

Ahora el porcentaje de titulados en matemáticas que se dedica a la docencia es muy bajo, hasta el punto de que faltan docentes de esta materia en los institutos y recurren a esas plazas ingenieros u otros de titulados de Ciencias.

Los matemáticos tienden a ocupar puestos de relevancia en sectores relacionados con el marketing, la investigación de mercados, las consultoras o las finanzas o el sector de las tecnologías de la información y la comunicación, entre otros. Tienen gran capacidad de gestión, de trabajo en equipo y de análisis de problemas y la resolución de los mismos.

Leer más:

http://www.leonoticias.com/castillayleon/201612/18/boom-estudios-matematicas-dispara-20161218110646.html

 

Festival de Matemáticas de Valparaíso revela los misterios de la geometría de la vida cotidiana

Este sábado 17 de diciembre se celebra en Valparaíso el primer Festival de Matemática de Chile.

La iniciativa cuenta con el apoyo de la Municipalidad de Valparaíso y la participación de académicos matemáticos de la Universidad de Valparaíso, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Universidad Técnica Federico Santa María, Universidad de Santiago y organizado por la Sociedad de Matemática de Chile.

También tendrá una representación teatral, un concierto de tango y un concurso de fotografía.

Una de sus innovaciones será la elaboración de un objeto llamado hexaflexágono para trabajar con niños. Se trata de un hexágono plegado con un mecanismo flexible que permite hacer aparecer seis colores en lugar de dos.

El objetivo principal del evento es acercar las matemáticas por medios que van más allá de la enseñanza tradicional y presentando un mundo completamente diferente de lo que se aprende en el colegio.

Fuente y más información:

http://www.elmostrador.cl/cultura/2016/12/16/festival-de-matematicas-de-valparaiso-revela-los-misterios-de-la-geometria-de-la-vida-cotidiana/

Matemáticas y lucha biológica: cómo el canibalismo fortalece los auxiliares

El grado de complejidad de los diferentes métodos y técnicas de control biológico de plagas es importante.  Se están desarrollando modelos matemáticos que pueden ser de gran ayuda en la toma de decisión en la aplicación real de estos sistemas de control biológico de plagas.

Investigadores del grupo “Protección Vegetal de cultivos en invernadero” de la Universidad de Almería, en colaboración con otros de Hungría, estudian en ‘Sib cannibalism can be adaptive for kin’ (publicado en la revista Ecological Modelling) cómo el canibalismo puede mejorar la capacidad depredadora del insecto en el control de plagas. Es mucho más efectiva la introducción de los depredadores en el cultivo antes de que la plaga se produzca. Así, al no tener el alimento natural necesario para la subsistencia, buscan nuevas vías, como puede ser el utilizar a sus semejantes como fuente de energía, y el rendimiento mejora.

Otro elemento importante de los estudios que seguirán a este trabajo es observar cómo beneficia el canibalismo a estos depredadores desde una perspectiva química.

Se han realizado simulaciones en laboratorio y con ellasse intenta poner a punto un modelo matemático que mediante ecuaciones diferenciales, y con la respuesta funcional del insecto, mida la efectividad en el control de la plaga.

La “Hipótesis de Colector” juega un papel importante en el posible éxito evolucionario del canibalismo. Esta teoría significa que el nutriente acumulado determina el tiempo de desarrollo individual, la de supervivencia de juveniles pre-reproductivas y la fertilidad de hembras adultas.

Leer más:

http://www.lavozdealmeria.es/vernoticia.php?IdNoticia=119676&IdSeccion=123

 

El matemático Juan Luis Vázquez ingresa en la Academia Europea de Ciencias

El matemático y profesor emérito de la Universidad Autónoma de Madrid, Juan Luis Vázquez, acaba de ingresar en la Academia Europea de Ciencias (EUROSAC).

También fue nombrado a finales del año pasado doctor honoris causa en la Universidad de Oviedo.

Se trasladó a Madrid en 1964 para cursar estudios de Ingeniería de Telecomunicación, primero, y después de Matemáticas, donde dijo haber superado como principal examen el de la “independencia intelectual”.

Fuente:

http://www.lne.es/asturias/2016/12/14/matematico-juan-luis-vazquez-ingresa/2027731.html

 

 

 

Las matemáticas se convierten en uno de los retos de la educación

El informe Pisa de 2015 ha reflejado en Andalucía un incremento de dos puntos en comprensión lectura respecto a la puntuación obtenida en la evaluación de 2012, mientras que en matemáticas y ciencias se ha producido una bajada de 6 y 13 puntos, respectivamente.

Francisco España, asesor en el ámbito Científico-Tecnológico del CEP de Córdoba, argumenta que los centros escolares cordobeses se centran el dominio de contenidos, mientras que el informe Pisa se enfoca más a preguntas conceptuales contextualizadas.

Carmen Galán, profesora de matemáticas en el IES Averroes, considera que para cambiar esta situación es necesario una disminución del ratio en las clases, contar con más profesorado de apoyo y más eficiencia a la hora de gestionar los recursos.

Ambos coinciden en que uno de los factores más que provocan el rechazo hacia esta asignatura es su carácter continuista, que provoca que si no se asientan bien los conceptos de cada nivel, las dificultades se van acentuando. También destaca el nivel de abstracción, que hace que los chicos y chicas no le vean un reflejo directo en su experiencia.

Leer más:

http://www.diariocordoba.com/noticias/educacion/matematicas-convierten-uno-retos-educacion_1106240.html

China busca en las matemáticas al nuevo Messi

Representantes de los principales clubes de la liga china y empresas tecnológicas de análisis de datos se reúnen en Pekín para averiguar si las matemáticas y la informática pueden ayudar a mejorar el rendimiento de los futbolistas del país, que aspira a ser una gran potencia del fútbol.

El uso matemático de datos para construir grandes equipos se hizo famoso en el béisbol, con el caso de Billy Beane y su equipo, los Oakland Athletics (llevado al cine en “Moneyball”), y aunque en el fútbol es más complicado de resumir en estadísticas, también está introduciéndose el concepto.

Algunos equipos chinos ya elaboran algoritmos con las variables físicas de sus jugadores, y también lo hizo la selección alemana que ganó el Mundial de Brasil 2014.

La búsqueda de soluciones matemáticas y estadísticas a la falta de calidad del fútbol chino puede adaptarse bien en un país cuyo Gobierno ha fijado como una de sus metas para 2050 el ser una gran potencia del fútbol, el deporte favorito del presidente Xi Jinping.

Fuente y más información:

http://www.eldesmarque.com/futbol/asia/148409-china-busca-en-las-matematicas-al-nuevo-messi

Detectives matemáticos para detectar fraudes en la Lotería de Navidad

Es muy poco probable ganar la Lotería. En la de Navidad, comprando un solo boleto se tiene una probabilidad de 1 entre 100.000 de tener el número ganador.

Aun es más raro que toque dos veces.  Casos como el de Carlos Fabra, ex presidente del PP castellonense son muy poco probables.

En 2014 un grupo de estadísticos y probabilistas, junto con un periodista de investigación, establecieron una cota mínima del gasto del jugador usando técnicas matemáticas de la llamada investigación operativa, con el objetivo de identificar fraudes en el juego. Distinguían dos tipos de suerte: “plausible” y “no plausible”.

Estudiaron los casos de diez personas que aseguraban haber ganado más de 80 veces más de 600 dólares en la Lotería de Florida  y buscaban evidencia matemática que confirmara la sospecha, porque en principio hasta los sucesos más extraños, como el de Fabra, pueden pasar.

La esperanza matemática viene dada por una fórmula que depende de la probabilidad del juego. Por ejemplo, si en una rifa de 200 números se vende cada uno por tres euros, y el premio es una bicicleta valorada en 300 euros, la esperanza de cada ticket es de 1,5.

Esta fórmula por sí sola no vale para tener certeza estadística del fraude. Con esta información estudiaban cuánto es el mínimo de dinero que debería apostar el jugador sospechoso de forma que si todos los residentes de Florida gastaran lo mismo, las posibilidades de que alguien pudiera ganar el mismo número de veces que el jugador en cuestión fuesen todavía menores de uno sobre un millón. Si esa cantidad es demasiado grande en comparación con los medios de los que disponga el jugador, entonces existe evidencia estadística de timo. La investigación matemática encajó perfectamente con la investigación criminal que se produjo después.

Leer más:

http://elpais.com/elpais/2016/12/09/ciencia/1481273094_975123.html