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La Biblioteca ya dispone de 250 Trabajos de Fin de Grado

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La Biblioteca de Matemáticas ha llegado a la cifra de los 250 Trabajos de Fin de Grado, tras la llegada de la última remesa, correspondiente a la convocatoria de junio de 2017, y a la catalogación de los trabajos correspondientes.

Se pueden consultar en el catálogo FAMA, a través de la opción Signatura y poniendo en el cuadro de búsqueda “C/TFG”.

También se pueden ver pinchando en este enlace:

http://fama.us.es/search~S5*spi/?searchtype=c&searcharg=c+tfg%2F&searchscope=5&sortdropdown=-&SORT=D&extended=1&SUBMIT=Buscar&searchlimits=&searchorigarg=cc+tfg

Libros: “Aventuras matemáticas en el cine”, una propuesta que combina las matemáticas con el séptimo arte

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José María Sorando es catedrático de matemáticas en el IES Élaios de Zaragoza y analiza en su libro Aventuras matemáticas en el cine la traslación de operaciones matemáticas a la gran pantalla, utilizando para ello ejemplos seleccionados de determinadas películas.

Recurre a filmes donde las matemáticas han sido protagonistas absolutas, como Una mente maravillosa (2001, Ron Howard), y por otros donde se pensaba que los números no tenían ninguna importancia. Así, conoceremos los entresijos de algunas escenas claves del mundo del cine, como el duelo entre el Bueno, el Feo y el Malo (El bueno, el feo y el malo, 1996, Sergio Leone) o escenas de las sagas de James Bond, Misión Imposible o las películas de Woody Allen.  También se interna en algunas series de televisión como The Big Bang Theory o The Simpsons o en pasajes de importantes obras literarias.

Leer más:

http://www.escribiendocine.com/noticia/0013637-libros-aventuras-matematicas-en-el-cine-una-propuesta-que-combina-las-matematicas-con-el-septimo-arte/

 

La educación matemática en Iberoamérica: entre las TIC y el reciclaje

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Las nuevas tecnologías se imponen en la enseñanza de las matemáticas en Iberoamérica, aunque las escuelas con menos recursos recurren también a los materiales reciclados.

Encontrar una hoja de ruta para la enseñanza de matemáticas en la región se ha convertido en una tarea fundamental de los asistentes al VIII Congreso Iberoamericano de Matemáticas (CIBEM), que se celebra estos días en Madrid.

Para el matemático español Carrillo de Albornoz, el reto al que se enfrentan los docentes de esta asignatura es el de encontrar materiales accesibles para cualquier país sea cual sea su nivel económico.

La investigadora peruana María del Carmen Bonilla se aleja de los materiales tradicionales para encontrar nuevas formas de enseñar matemáticas a las comunidades indígenas del país: desde 2014, trabaja en un programa de educación dirigido a estudiantes de los pueblos nativos del Perú.

El mexicano Eduardo Basurto Hidalgo apuesta por las nuevas tecnologías para motivar a los estudiantes y hacer que superen sus inseguridades en esta materia.

Pero, pese a los avances en la metodología de enseñanza de las matemáticas, todos los docentes consideran que hay un importante descenso en las vocaciones científicas, más notoria en las mujeres.

Fuente:

http://www.eldiario.es/cultura/tecnologia/educacion-matematica-Iberoamerica-TIC-reciclaje_0_664583978.html

Niño de Tampico (México) participará en campeonato de Matemáticas en Malasia

Gustavo García Salazar tiene seis años y es un niño genio.

Es una de los cuatro mexicanos que participarán en un campeonato internacional de cálculo mental, que se celebrará en Malasia, y representará a Tampico como parte del equipo mexicano.

Leer más:

http://expreso.press/2017/07/11/nino-tampiqueno-participara-campeonato-matematicas-malasia/

Matemáticas aplicadas a los mercados ¿Qué son los quants?

Los analistas cuantitativos o quants que trabajan en el sector financiero utilizan técnicas matemáticas y estadísticas para estudiar y medir instrumentos financieros, mercados financieros y el comportamiento de los participantes en el mercado.

El trabajo básico suele consistir en elaborar modelos matemáticos para proporcionar información sobre sistemas financieros complejos. Estos modelos pueden utilizarse para tasar valores e instrumentos derivados, informar el momento de las operaciones o gestionar diversos tipos de riesgos financiero.

En la industria de la gestión de activos, los quants suelen ser contratados por su experiencia en técnicas complejas de modelado matemático. La mayoría de los analistas cuantitativos se integran después de hacer sus posgrados.

Para tener una carrera a largo plazo como un analista cuantitativo, se requiere un posgrado en un campo cuantitativo, como Finanzas, Economía, Matemáticas o Estadística.

Fuente:

http://www.euribor.com.es/2017/07/13/matematicas-aplicadas-los-mercados-los-quants/

Se fortalece la enseñanza de las Matemáticas en Barranquilla

La Administración Distrital ha iniciado la distribución de 76.000 textos, cuadernillos de trabajo y guías de docentes, para reforzar la enseñanza de Matemáticas con el método de Singapur en los colegios oficiales de la ciudad colombiana. Esta iniciativa beneficiará a más de 70.000 estudiantes.

Además de la entrega de libros, la Secretaría de Educación inició un ciclo de capacitación con más de 2.000 docentes, que recibirán talleres y procesos formativos.

El método Singapur se empezó a implantar en Barranquilla en 2012 con grados de primero a quinto en 18 colegios piloto.

Leer más:

http://www.eltiempo.com/colombia/barranquilla/matematicas-seran-fortalecidas-en-colegios-de-barranquilla-108310

 

Matemática y diseño web: una relación con futuro

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Las matemáticas están presentes en prácticamente todos los ámbitos de la vida, entre ellos los sitios web.  La relación entre matemáticas y diseño web no es nueva, pero promete un gran futuro.

En el campo del diseño existen numerosos conceptos vinculados a esta ciencia, como los patrones, la simetría o los espacios.

La proporción áurea o el radio de oro hace referencia a un tipo de rectángulo creado con determinado radio, que causa que este pueda dividirse infinitamente y siempre de forma perfecta.

La Regla de los Tercios también tiene numerosas aplicaciones en el campo del diseño web: es utilizada fundamentalmente en la composición fotográfica para crear imágenes más armónicas y guiar al espectador hacia los elementos a los que debe prestar atención en la imagen.

El diseño web tiene mucho que aprender de las matemáticas, pues al emplear su ayuda podrá asegurarse un futuro exitoso.

Fuente:

http://noticias.universia.es/ciencia-tecnologia/noticia/2017/07/10/1154100/matematica-diseno-web-relacion-futuro.html

Estudiante cubana gana Olimpiada de Matemática de Centroamérica y el Caribe

Sofía Albizu Campos, estudiante cubana de décimo grado, ganó la medalla de oro en la XIX Olimpiada de Matemática de Centroamérica y el Caribe, celebrada en El Salvador.

Cuba tiene mucha tradición en la obtención de medallas por parte de estudiantes de ciencia en concursos internacionales.

Leer más:

https://www.cibercuba.com/videos/noticias/2017-07-10-u1-e186450-estudiante-cubana-gana-olimpiada-matematica

Un estudiante leonés participa a partir de hoy en la Olimpiada Internacional de Matemáticas

Aitor Iribar López, estudiante del IES Lancia de León, participará en la 58 Olimpiada Internacional de Matemáticas, que se celebra en Río de Janeiro entre los días 12 y 23 de julio.

Obtuvo una medalla de oro al quedar en el quinto puesto en la Fase Nacional de la 53 Olimpiada Matemática que tuvo lugar el pasado fin de semana en Alcalá de Henares.

Iribar compitió con otros setenta estudiantes para hacerse con el pasaporte a Río de Janeiro y mantuvo sesiones semanales de preparación olímpica en la Escuela de Ingeniería con el profesor de Matemática Aplicada de la Universidad de León Andrés Sáez Schwedt, medalla de oro en unas Olimpiadas Iberoamericanas.

Fuente y más información:

https://www.noticiascyl.com/leon/sociedad-leon/2017/07/11/un-estudiante-leones-participa-manana-en-la-olimpiada-internacional-de-matematicas/

 

El ICMAT lanza ‘Miradas Matemáticas’, una colección de libros para acercar las matemáticas a las aulas

El Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT) y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) han lanzado ‘Miradas Matemáticas’, una colección de libros que busca acercar la disciplina a aulas de Secundaria.

El primer libro de la colección ‘La engañosa sencillez de los triángulos’ (Manuel de León y Ágata Timón) se presentó ayer en Madrid ante los miembros del Comité editorial del proyecto.

Las obras van dirigidas principalmente a profesores de matemáticas de Secundaria para darles nuevas ideas con las que puedan desarrollar materiales que acerquen las matemáticas a las aulas.

Leer más:

http://ecodiario.eleconomista.es/sociedad/noticias/8490849/07/17/El-ICMAT-lanza-Miradas-Matematicas-una-coleccion-de-libros-para-acercar-las-matematicas-a-las-aulas.html

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