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Un investigador de la Universidad Pública de Navarra diseña una herramienta matemática para evaluar el impacto de las actividades logísticas entre empresas

Javier Belloso Ezcurra, director de Tecnologías de la Información de la multinacional ZF-TRW e investigador de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), ha propuesto un algoritmo para valorar el impacto de las actividades logísticas de cooperación horizontal entre empresas.

Ha recurrido al problema del agente viajero para buscar la mejor solución. Este problema del agente viajero es del tipo NP-complejo, es decir, no existe, hasta el momento un algoritmo que lo resuelva en tiempo razonable (polinominal).

Basándose en ese, el investigador analizó tres modelos de transporte, comenzando desde el más básico al más complejo, que incluye también los anteriores: rutas con entrega y recogida en las que esta se realiza únicamente al final de la ruta; rutas con entrega y recogida en las que la recogida tiene lugar en cualquier momento; y rutas de flota heterogénea.

El algoritmo propuesto por Javier Belloso se comparó con otros y se comprobó que su solución mejora los creados por otros autores, especialmente, en el modelo de transporte más complejo.

Así, ha puesto a disposición de las empresas una herramienta para evaluar el impacto y los beneficios de actividades logísticas de cooperación horizontal.

Y, como se ha demostrado con la tesis, que ha obtenido la calificación de sobresaliente cum laude, la investigación operativa, que emplea modelos matemáticos, estadística y algoritmos en la toma de decisiones, tiene mucho que aportar en este campo.

Leer más:

http://www.navarrainformacion.es/2018/06/29/un-investigador-de-la-upna-disena-una-herramienta-matematica-para-evaluar-el-impacto-de-las-actividades-logistica-entre-empresas/

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Enseñanza de matemáticas, prioritaria en la educación

loc8ensenanza

Ángel Solís Carballo, Secretario de Educación de México, se ha reunido con los organizadores del 51 Congreso Nacional de la Sociedad Matemática Mexicana 2018, que se realizará del 21 al 26 de octubre en Tabasco. Ha señalado que las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños porque les ayuda a ser lógicos, a razonar y es uno de los aprendizajes claves para la enseñanza integral.

Destacó que esta materia configura actitudes en los alumnos, y crea en ellos una disposición consciente y favorable para emprender acciones que conducen a la solución de los problemas cotidianos.

Luz de Teresa de Oteyza, presidenta de la Sociedad Matemática Mexicana, agradeció el apoyo para concretar este foro que organiza con la División Académica de Ciencias Básicas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

Fuente:

https://www.elheraldodetabasco.com.mx/local/ensenanza-de-matematicas-prioritaria-en-la-educacion

Programa de actividades del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) para julio de 2018

imus

Seminario de Álgebra “TBA on derivators”

4 de julio de 2018 (12,30 horas) en el Seminario del Departamento de Álgebra, Facultad de Matemáticas

Autor: Ian Coley

https://www.imus.us.es/es/actividad/2156

Actividad del Programa de Doctorado “Perturbation-incremental methods in the study of dynamical systems”

9 y 10 de julio (10 a 13,30 horas) y 12 de julio (de 10 a 13 horas) de 2018 en el Seminario II (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Bowei Qin

Organización: Alejandro José Rodríguez Luis

https://www.imus.us.es/es/actividad/2157

Presentación de la tesis “Estudio de soluciones positivas de problemas elípticos con coeficiente de difusión no-local”

10 de julio de 2018 (11,30 horas) en el Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS)

Autora: Tarcyana do Socorro Figueiredo de Sousa

Directores: Antonio Suárez Fernández y Cristian Morales Rodrigo

Tutor: Antonio Suárez Fernández

Linea de Investigación: Análisis Teórico y Numérico de Ecuaciones en Derivadas Parciales. Aplicaciones a otras Ciencias

https://www.imus.us.es/es/actividad/2158

Workshops y Congresos “Convex analysis and optimization in geodesic spaces”

12 al 13 de julio de 2018 en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Organización: Genaro López Acedo, Adriana María Nicolae y David Ariza Ruiz

https://www.imus.us.es/es/actividad/2150

Presentación de la tesis “The Cesàro space of Dirichlet series”

13 de julio de 2018 (12 horas) en el Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS)

Autor: José Jorge Bueno Contreras

Directores: Guillermo Curbera Costello y Olvido Delgado Garrido

Tutor: Guillermo Curbera Costello

Linea de Investigación: Análisis Matemático

https://www.imus.us.es/es/actividad/2159

Se lanza en Colombia aplicación móvil para perder el miedo a las matemáticas

Se ha presentado en Colombia el proyecto ‘Sofía XT’, una aplicación móvil que ayuda a los estudiantes entre 5 y 10 años de edad a perder el miedo a las matemáticas para que tengan mejores resultados en esta materia.

El centro de investigación ‘Sofía’ tiene 20 ingenieros que diseñaron diferentes actividades y un método de estudio diferente al que se da en los colegios para generar mejores resultados en matemáticas.

Dino Alejandro Pardo es el fundador de la empresa que elaboró la aplicación, y explicó que ‘Sofía XT’ busca promover la participación social a través de un muro, un chat y un avatar, donde los estudiantes interactúan con otros. En el perfil de cada estudiante estarán los resultados de sus actividades y su desempeño en los últimos días.

Leer más:

https://www.rcnradio.com/tecnologia/lanzan-aplicacion-movil-para-perder-el-miedo-las-matematicas

Ofreció Museo Interactivo Tijuana conferencia sobre matemáticas en arte

El Museo Interactivo de Tijuana ofreció una conferencia de ciencia alusiva a los agujeros negros y matemáticas en el arte, para fomentar el interés científico en niños y adultos.

Su directora, Rosario Ruiz Camacho, informó que las matemáticas en el arte se ponen de manifiesto a través de diversas técnicas artísticas como la anamorfosis, fractales, teselaciones y distorsiones de las perspectivas.

Estos fenómenos son difíciles de captar en los telescopios, ya que por la falta de luz fue hace poco cuando se confirmó su existencia.

Fuente:

https://www.20minutos.com.mx/noticia/387076/0/ofrece-museo-interactivo-tijuana-conferencia-sobre-matematicas-en-arte/

El Instituto de Matemáticas y la empresa Road Steel, Premios de Investigación 2018 del Consejo Social de la Universidad de Valladolid

El Consejo Social de la Universidad de Valladolid ha entregado sus Premios de Investigación 2018 al Instituto de Matemáticas integrado en la propia universidad en el apartado docente, mientras que en la modalidad de empresas se galardonó a Road Steel.

En el primer caso se reconoció la actividad llevada a cabo para lograr una mayor presencia de las matemáticas en la sociedad y en favor de la transferencia de conocimiento.

En el segundo por distinguirse en la contratación de actividades y proyectos de investigación, desarrollo científico e innovación tecnológica con la Universidad de Valladolid.

Leer más:

http://www.icalnews.com/Mostrar.cfm/noticias/I/instituto/matematicas/empresa/road/steel/premios/investigacion/2018/consejo/social/uva/429171

Matbus supera las 200.000 visitas

wordpress

Matbus, el blog de la Biblioteca de Matemáticas de la Universidad de Sevilla, ha logrado superar la cifra de 200.000 visitas. Se ve a simple vista entrando en el mismo (https://matbus.wordpress.com) y mirando a la derecha, debajo de “Estadística de uso” (en letras verdes).

El año más activo en este sentido ha sido el pasado 2017 (cuando sumó algo más de 41.000 visitas, una media de más de 110 al día), seguido de 2016, en que el blog tuvo casi 30.000 visitas.

En el actual (2018) ya lleva más de 28.000, con lo cual está a punto de igualar la cifra total de 2016 y es previsible que supere de largo el récord del año pasado.

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