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El matemático Xavier Ros-Oton, premio Princesa de Girona

El joven matemático barcelonés Xavier Ros-Oton es el ganador del Premio Fundación Princesa de Girona de Investigación Científica 2019, entregado en el CIMUS de Santiago de Compostela.

Los miembros del jurado estimaron que Ros-Oton, de 30 años y experto en ecuaciones en derivadas parciales, es uno de los matemáticos más brillantes y con más impacto mundial en su corta edad.

Fuente:

https://www.farodevigo.es/sociedad/2019/03/28/matematico-xavier-ros-oton-premio/2076797.html

Los profesores sacan las matemáticas a la calle en Madrid el 7 de abril

Un grupo de profesores sacará las matemáticas a la calle el próximo 7 de abril con actividades como espectáculos de magia, demostraciones visuales y una ruta matemática por Madrid a lo largo de la calle Fuencarral.

El fin del evento es acercar esta ciencia a personas de todas las edades, a través de actividades que sólo requieren conocer los conceptos matemáticos y aritméticos elementales.

En la calle Fuencarral se colocarán dieciséis mesas de actividades, con materiales didácticos elaborados por los propios profesores, que buscan que el público interactúe.

Leer más:

https://madridpress.com/art/253224/los-profesores-sacan-las-matematicas-a-la-calle

Una web y una app redescubren Granada a través de las matemáticas

Con el Paseo Matemático por Granada se pretende ofrecer una visión diferente de Granada integrando el conocimiento matemático, la historia, el arte y la tecnología GeoGebra.

Estos paseos están englobados en un innovador proyecto coordinado por la Fundación Descubre, que ha estrenado hoy su web y una aplicación móvil. El sitio incluye un paseo virtual elaborado con la plataforma Explora Ciencia, herramienta a la que se suma una app y la celebración de diez paseos presenciales a lo largo de 2018 y hasta finales del pasado mes de marzo.

La web también dispone también de un blog de noticias y posts relacionados con los paseos matemáticos por Granada, así como curiosidades sobre las matemáticas analizadas en estos monumentos que forman parte de la ruta.

Fuente:

https://www.granadadigital.es/una-web-y-una-app-redescubren-granada-a-traves-de-las-matematicas/

Programa de actividades del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) para abril de 2019

Seminario IMUS “Construcciones prácticas con regla y compás en la lemniscata”

3 de abril de 2019 (11 horas) en el Seminario II (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Joan Carles Lario Loyo

Organización: José María Tornero Sánchez

https://www.imus.us.es/es/actividad/2258

Actividades de divulgación “LMSI 07 – Optimización difusa”

5 de abril de 2019 (11,03 a 11,30 horas) en el Salón de Actos, Facultad de Matemáticas

Autor: Antonio Rufián

https://www.imus.us.es/es/actividad/2272

Workshops y Congresos “Workshop on PDEs for Biology systems”

Del 8 al 10 de abril de 2019 en el Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS)

Web: http://congreso.us.es/sevillaiciam2019/workshop/

https://www.imus.us.es/es/actividad/2223

Actividad del Programa de Doctorado “FreeFem++ and Parallel Computing”

Del 8 al 11 de abril de 2019 en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Pierre Jolivet

Organización: Samuele Rubino

https://www.imus.us.es/es/actividad/2257

Seminario de Álgebra “Dualidad de Grothendieck: regreso al futuro”

8 de abril de 2019 (11 horas) en el Seminario del Departamento de Álgebra, Facultad de Matemáticas

Autor: Leovigildo Alonso Alonso

https://www.imus.us.es/es/actividad/2274

Presentación de la Tesis Doctoral “Invariant functions and contractions of algebras”

8 de abril de 2019 (11,30 horas) en el Aula Profesor Antonio de Castro Brzezicki, Edificio Celestino Mutis

Autor:  José María Escobar Rica

Directores: Juan Núñez Valdés y Pedro Pérez Fernández

Tutora: María Trinidad Villar Liñán

Linea de Investigación: Geometría y Topología

https://www.imus.us.es/es/actividad/2268

Seminario de Álgebra “Sobre t-estructuras generadas por objetos en esquemas”

9 de abril de 2019 (11 horas) en el Seminario del Departamento de Álgebra, Facultad de Matemáticas

Autor: Ana Jeremías

https://www.imus.us.es/es/actividad/2275

Seminario IMUS “Triangulaciones irreducibles de superficies cerradas”

10 de abril de 2019 (11,30 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autora: María Trinidad Villar Liñán

Organización: José María Tornero Sánchez

https://www.imus.us.es/es/actividad/2270

Seminario de Álgebra “Random braids: Stabilizing the Garside normal form”

23 de abril de 2019 (11 horas) en el Seminario del Departamento de Álgebra, Facultad de Matemáticas

Autor: Vincent Jugé

https://www.imus.us.es/es/actividad/2281

Coloquio “José Mendoza Ríos” IMUS-IEMath-GR “El problema de Yang sobre subvariedades complejas”

24 de abril de 2019 (11 horas) en el Aula Profesor Antonio de Castro Brzezicki, Edificio Celestino Mutis

Autor: Antonio Alarcón

Organización: José María Tornero Sánchez

https://www.imus.us.es/es/actividad/2189

Jornadas “Geometric analysis and PDES”

24 de abril de 2019 (11,03 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Organización: Francisco Gancedo García

https://www.imus.us.es/es/actividad/2276

Presentación del libro ‘Giovanni Battista Guccia’

24 de abril de 2019 (19 horas) en la Librería Caótica

Autor: Guillermo Curbera Costello

https://www.imus.us.es/es/actividad/2273

Conversaciones Fluidas “Geometry of random surfaces and a non-linear Beltrami equation”

25 de abril de 2019 (10,30 a 11,30 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Kari Astala

Organización: Francisco Gancedo García

https://www.imus.us.es/es/actividad/2279

Conversaciones Fluidas “Nonlinear Beltrami equation”

25 de abril de 2019 (12 a 13 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor. Daniel Faraco Hurtado

Organización: Francisco Gancedo García

https://www.imus.us.es/es/actividad/2277

Conversaciones Fluidas “Improved bounds for the Kakeya problem using semialgebraic geometry”

25 de abril de 2019 (13,10 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Keith Rogers

Organización: Francisco Gancedo García

https://www.imus.us.es/es/actividad/2278

Presentación del libro ‘Complex Analytic Desingularization’

25 de abril de 2019 (16,30 horas) en el Aula Profesor Antonio de Castro Brzezicki, Edificio Celestino Mutis

Autor: José Luis Vicente Córdoba

Enlace al libro: https://link.springer.com/book/10.1007/978-4-431-49822-3

Organizan: Departamento de Álgebra e Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS), con la colaboracion de la Facultad de Matemáticas y la Real Academia Sevillana de Ciencias

https://www.imus.us.es/es/actividad/2271

Actividades de divulgación “LMSI 09 – Categoría LS y complejidad topológica discretas”

26 de abril de 2019 (11 a 11,30 horas) en el Seminario II (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autora: Desamparados Fernández Ternero

https://www.imus.us.es/es/actividad/2283

Seminario PHD “Adaptive neural networks”

29 de abril de 2019 (10, 30 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autora: Chiara Liti

Organización: Marina Leal Palazón, Tanausú Aguilar Hernández, Cristina Caravaca García y Moisés Rodríguez Madrena

https://www.imus.us.es/es/actividad/2289

Seminario de Álgebra “Derivaciones integrables en el sentido de Hasse-Schmidt y cambio de base”

29 de abril de 2019 (10,30 horas) en el Seminario del Departamento de Álgebra, Facultad de Matemáticas

Autor. María de la Paz Tirado Hernández

https://www.imus.us.es/es/actividad/2290

Seminario de Álgebra “Hopfological algebra”

30 de abril de 2019 (11,30 horas) en el Seminario del Departamento de Álgebra, Facultad de Matemáticas

Autor: Cristian Vay

https://www.imus.us.es/es/actividad/2291


Juego chileno HoliMathsX llega a países de América Latina

Un equipo creativo-pedagógico chileno diseñó HoliMaths X, que busca enseñar una matemática entretenida, a través de juegos interactivos.

Esta propuesta se ha internacionalizado y se ha exportado a diez países de América Latina gracias a un contrato con la multinacional Carvajal Educación.

El juego ha recibido el reconocimiento de los Academics’ Choice Awards, en la categoría Brain Toys, premio similar en cuanto a importancia a los Oscars, pero en el universo de los juegos educativos.

Leer más:

https://www.zoomtecnologico.com/2019/03/26/matematica-entretenida/

La Dirección General de Escuelas (Argentina) implementará el Aprender Matemática 2019

La Dirección General de Escuelas de Argentina presentó este lunes los resultados del operativo de evaluación Aprender 2018 y las acciones que implementará el gobierno escolar para mejorar los aprendizajes de los estudiantes.

En la provincia de Mendoza participarán del programa Aprender matemática 185 escuelas de Primaria y 210 de Secundaria.

Las estadísticas mostraron que desde 2013 a 2016, entre los estudiantes de 3º y 6º grado de Primaria, el 40% no alcanza los niveles satisfactorios de aprendizaje en Matemáticas y en Secundaria el problema es mayor, pues casi el 70% no logra aprendizajes satisfactorios.

En Mendoza se organizarán cinco encuentros durante 2019 para que los 29 docentes que asisten a capacitaciones en Buenos Aires puedan volcar sus conocimientos.

Fuente:

https://cuyonoticias.com/99581/la-dge-implementara-el-aprender-matematica-2019/

Primera Olimpiada Escolar Matemática en Daimiel (Ciudad Real)

La concejalía de Educación del Ayuntamiento de Daimiel (Ciudad Real), dentro de su Plan Global de Actividades Extraescolares, y en coordinación con el IES Ojos del Guadiana, promueve la primera Olimpiada Escolar Matemática en la localidad.

Está destinada a los alumnos del último curso de Educación Primaria y se celebrará el 24 de abril, de 9:30 a 14:30 horas, en las aulas del IES Ojos del Guadiana.

En esta actividad participarán cuatro alumnos por línea educativa y resolverán cuatro problemas. La participación es voluntaria, aunque se tratará de impulsar en los diferentes colegios y se premiará con diplomas.

Se ha establecido una comisión formada por los profesores del Departamento de Matemáticas del IES Ojos del Guadiana, que se encargará de proponer los problemas y examinar sus soluciones.

Leer más:

http://www.lacomarcadepuertollano.com/diario/noticia/2019_03_24/25

Un valenciano, el mejor en Matemáticas

El estudiante valenciano Leonardo Costa Lesage, alumno del colegio Santa Cruz, de Mislata, se ha proclamado ganador absoluto de la 55 ª Olimpiada Matemática Española, celebrada en Orense.

Leo Costa ha sido uno de los ganadores de los seis oros otorgados en la competición matemática, y al haber conseguido la mayor puntuación de todos los participantes, se ha convertido en el ganador absoluto.

Además, la delegación valenciana, ha recibido dos medallas de plata gracias a Javier Nistal, alumno de Jesuitas de Alicante, y a Héctor Sanchis, del Colegio Alemán de Valencia.

Hace dos años, otro valenciano Rafah Hajjar Muñoz (Casinos, 1999) obtuvo el oro en las Olimpiadas Matemáticas de 2017, lo que le convirtió en el primer valenciano que alcanzaba ese galardón desde 1999, su año de nacimiento.

De los 78 concursantes, 53 cursan 2º de Bachillerato, 21 son 1º de Bachillerato y otros cuatro estudian 4º de la ESO.

La delegación más numerosa ha sido la de Andalucía, con 12 estudiantes, mientras que Cataluña y Madrid contaron con nueve cada una. A la Comunidad Valenciana le correspondieron otros seis, mientras que el resto de comunidades llevó a tres alumnos, salvo Ceuta y Melilla, con un representante cada una.

Esta fase nacional ha premiado con medallas de oro (6), plata (12) y bronce (18) a los 36 primeros clasificados. Los seis alumnos que han conseguido la Medalla de Oro formarán parte del Equipo Olímpico de España en la 60ª Olimpiada Internacional de Matemáticas, que se celebrará en Bath (Reino Unido) del 15 al 21 de julio de 2019.

Fuente:

https://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2019/03/23/valenciano-mejor-matematicas/1852528.html

El Museo de Matemáticas del Instituto Yunus Emre está en Etiopia

El Museo Móvil de Matemáticas tiene como objetivo garantizar el apoyo de los niños y jóvenes a las matemáticas y otras ciencias. Ha recibido gran interés de los estudiantes de la Universidad de Adís Abeba.

La embajadora turca en la capital etíope visitó al museo y señaló que se ha hecho un gran esfuerzo para el establecimiento del Instituto de Yunus Emre en el país y la apertura de un centro de cultura.

Leer más:

https://www.trt.net.tr/espanol/ciencia-y-tecnologia/2019/03/21/el-museo-de-matematicas-del-instituto-yunus-emre-esta-en-etiopia-1168242

Casi 15.000 baleares participan en las Pruebas Canguro

Un total de 14.470 alumnos de Baleares participaron este jueves en la jornada internacional de las Pruebas Canguro de 2019.

La distribución por islas ha sido la siguiente: 779 en Ibiza; 84 en Formentera; 1869 en Menorca y 11738 en Mallorca. Han podido inscribirse estudiantes de 5º y 6º de Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.

La organización de la actividad ha corrido a cargo de la Sociedad Balear de Matemáticas.

Fuente y más información:

https://www.20minutos.es/noticia/3594072/0/14-000-baleares-participan-pruebas-canguro-para-que-competencia-matematica-se-vea-con-normalidad/

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