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Investigadores de la Universidad de Córdoba elaboran un modelo matemático para evitar el fallo de diques en crecidas de ríos

Investigadores de la Universidad de Córdoba trabajan en un modelo matemático que permite anticiparse a la falla de los diques que contienen el agua de los ríos ante las crecidas, partiendo de la base de que los diques fluviales son pequeñas presas de tierra que se utilizan para contener el agua del cauce del río.

Cuando el agua supera un cierto nivel como consecuencia de una riada, el dique se rompe causando desastres que pueden ser devastadores.

Óscar Castro Orgaz, profesor de Ingeniería Hidráulica del Departamento de Agronomía de la Universidad de Córdoba, junto con un equipo de investigadores a nivel internacional, ha elaborado un sistema de ecuaciones físicas que modelan cómo se rompe un dique de tierra cuando el agua vierte sobre el mismo.

Para predecir en qué condiciones y cómo se rompe el dique, los investigadores emplearon un análisis híbrido basado en ecuaciones físicas resueltas mediante un modelo matemático y realizaron una serie de experimentos en laboratorio para comprobar si las ecuaciones y el modelo dan resultados acordes con la realidad.

Fuente:

https://cordopolis.es/2019/06/26/investigadores-de-la-uco-desarrollan-un-modelo-matematico-para-evitar-el-fallo-de-diques-en-crecidas-de-rios/

Los alumnos del colegio de Perales aprenden matemáticas en la huerta de AgroLab

Con el fin del curso escolar, el CEIP Nuestra Señora del Castillo de Perales de Tajuña (Madrid) ha acabado su programación Medioambiental. Es la tercera edición de un programa de formación gracias al que más de 250 alumnos han cambiado las pizarras por la tierra y la Naturaleza durante el curso académico.

Los alumnos del centro han realizado diversos talleres para aplicar los conocimientos que aprenden en las aulas.

Algunos ejemplos son un taller de geometría y matemáticas en el que aprendieron a hacer un círculo y un ángulo recto sin reglas ni escuadras, y a calcular el perímetro y el área del terreno para el posterior cultivo o saber qué verduras se pueden cultivar juntas.

El proyecto medioambiental del CEIP Nuestra Señora del Castillo está impulsado por la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Perales de Tajuña y comprende también otras iniciativas como el compostaje de los residuos orgánicos del centro por parte de los alumnos.

Leer más:

http://zarabanda.info/los-alumnos-del-colegio-de-perales-aprenden-matematicas-en-la-huerta-de-agrolab/

Programa de actividades del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) para julio de 2019

Seminario IMUS “Sustainability and climate change: physical parameters involved in optimization models for urban transport networks”

3 de julio de 2019 (12,30 horas) en el Seminario II (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Guido Marseglia

Organización: José María Tornero Sánchez

https://www.imus.us.es/es/actividad/2324

Workshops y Congresos “ECMI Postgraduate / VI Iberian / NeEDS Modelling Week”

8 al 13 de julio de 2019 en el Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla

Web: http://gestioneventos.us.es/22663/detail/ecmi-postgraduate-vi-iberian-needs-modelling-week.html

Organización: Francisco Guillén González y Remedios Gladys Narbona Reina

https://www.imus.us.es/es/actividad/2265

Escuelas “8ª Escuela Intenacional de Verano de Matemáticas”

14 al 28 de julio de 2019 (9 a 14 horas) en el Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla

Web: https://thales.cica.es/eivm/

https://www.imus.us.es/es/actividad/2282

Conferencia “Commutator problem(S)”

15 de julio de 2019 (11,30 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: John Srdjan Petrovic

https://www.imus.us.es/es/actividad/2326

Seminario de Geometría Diferencial y Topología “Subvariedades atrapadas en el espaciotiempo de De Sitter”

15 de julio de 2019 (12 horas) en la Sala de Grados, Facultad de Matemáticas

Autor: Luis J. Alías

https://www.imus.us.es/es/actividad/2327

Seminario de Álgebra “Impromptu Talk”

22 de julio de 2019 (12 horas) en el Seminario del Departamento de Álgebra, Facultad de Matemáticas

Autora: Laura Colmenarejo Hernando

https://www.imus.us.es/es/actividad/2328

Conferencia “On the bifurcation of invariant tori and the averaging theory”

24 de julio de 2019 (12 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Douglas Duarte Novaes

Organización: Victoriano Carmona Centeno

https://www.imus.us.es/es/actividad/2329

Conferencia “Lipschitz lower semicontinuity properties for linear inequality systems and their moduli”

30 de julio de 2019 (12 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autora: María Jesús Gisbert Francés

https://www.imus.us.es/es/actividad/2330

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