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El XVII Encuentro Matemático Sierra de Arana reúne a más de 300 alumnos

El XVII Encuentro Matemático Sierra de Arana reúne a más de 300 alumnos en el instituto Francisco Ayala de Granada. Es un punto de encuentro para abordar las matemáticas desde una perspectiva lúdica y con conceptos de la matemática actual.

Contará con 18 equipos compuestos cada uno por diez alumnos de distintos niveles educativos que representan a sus centros.

Fuente y más información:

http://www.lavanguardia.com/vida/20170420/421871362043/un-encuentro-con-300-alumnos-impulsa-el-aprendizaje-matematico-desde-el-juego.html

Se celebra quedada matemática en la Universidad Complutense

El sábado 22 de abril, 3.830 adolescentes madrileños participarán en el concurso de primavera de la Universidad Complutense. Durante 90 minutos tendrán que resolver 25 problemas. Los concursantes son alumnos de entre 5º de Primaria y segundo de Bachillerato.

Los investigadores Pedro Rey-Biel y Nagore Iriberri seguirán comprobando las diferencias de rendimiento en esta prueba entre los niños y las niñas. El año pasado, observaron que incluso las niñas que llegaban supuestamente con más ventaja por las notas se veían superadas cuando estaban sometidas a la presión de la prueba.

Fuente:

http://www.abc.es/sociedad/abci-vuelve-quedada-matematica-90-minutos-para-resolver-25-problemas-201704192318_noticia.html

 

Centro de Educación Infantil y Primaria Leoncio Estévez Luis de La Orotava organiza las segundas jornadas para divulgar el método ABN para la enseñanza de matemáticas

El Centro de Educación Infantil y Primaria Leoncio Estévez Luis, de La Orotova (Santa Cruz de Tenerife) organiza el 27 de abril entre las 16 y 18 horas las segundas jornadas para divulgar el método ABN (Algoritmos Abiertos Basados en Números) para la enseñanza de matemáticas.

Leer más:

http://eldia.es/norte/2017-04-20/4-CEIP-Florida-divulga-metodo-ABN-matematicas.htm

Gymkhana Matemática en Córdoba reúne a 712 jóvenes

En la Plaza de la Corredera habrá mañana 712 jóvenes, alumnos de 4º de ESO y Bachillerato de Córdoba y provincia, para dar comienzo a la 22 edición de la Gymkhana Matemática por Córdoba, en la que recorrerán las calles del centro de la ciudad, para recibir problemas y ejercicios diseñados por los 86 profesores organizadores.

Los fines de esta actividad son hacer disfrutar a los participantes con la realización de ejercicios de matemáticas desarrollados a partir de elementos de la ciudad, promover el conocimiento de nuestro casco histórico entre los alumnos y sacar las matemáticas a la calle.

Leer más:

http://www.diariocordoba.com/noticias/educacion/gymkhana-matematica-reune-712-jovenes_1140401.html

Matemáticas y arte en la Universidad de Almería

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Desde el 6 de abril se puede visitar la exposición con las 10 imágenes ganadoras del concurso Surfer-CaixaBank, que se muestran en la Sala de Grados del Aulario IV de la Universidad de Almería.

Los ganadores son estudiantes de Secundaria que han elaborado una composición a partir del programa Surfer en la que han inventado ecuaciones que producen imágenes sorprendentes y hermosas.

Leer más:

http://novapolis.es/web/matematicas-y-arte-en-la-universidad-de-almeria/

Matemáticos de todo el mundo participarán en un congreso del CIEM (Centro Internacional de Encuentros Matemáticos) del 19 al 22 de abril

El Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CIEM) de la Universidad de Cantabria organiza un congreso sobre ‘Configuraciones Óptimas de puntos y polinomios ortogonales’, en el que participarán más de 40 matemáticos de todo el mundo del 19 al 22 de abril. Se celebra en el centro cultural La Residencia de Castro Urdiales bajo el título Optimal Point Configurations and Orthogonal Polynomials.

Uno de los principales temas que se abordarán será la investigación sobre el diseño de un procedimiento para distribuir correctamente cierto número de puntos en una superficie.

Cuenta con un programa que incluirá numerosas conferencias y discusiones técnicas sobre los avances de los últimos años en estas áreas de las matemáticas. Se dedicarán sesiones especiales para que investigadores jóvenes presenten sus aportaciones.

Fuente y más información:

https://www.facebook.com/Biblioteca-de-Matemáticas-Universidad-de-Sevilla-Spain-172605419508829/

 

Se abre el “Baúl de las Matemáticas” en la EST 65

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Para promover que los alumnos del subsistema de Escuelas Secundarias Técnicas tomen conciencia de la aplicación de las matemáticas en la su vida y su proceso de aprendizaje se llevó a cabo la actividad llamada, Baúl de las Matemáticas, en la EST 65 Ramón López Velarde en la población de Juan E. García (municipio de Lerdo, Estado de Durango, México).

Se contó con la participación de los padres de familia a los cuales se les presentaron los resultados obtenidos por sus hijos con la aplicación de esta actividad.

El director de la institución anfitriona, Leopoldo Aldaba Lujan, resaltó que las acciones que comprende el baúl se han impartido a los alumnos de los tres años de secundaria, sobre todo los que tenían una debilidad en su habilidad numérica. Después de concluir su ciclo se le dará seguimiento a los alumnos para comprobar que sus resultados sean estables.

Leer más:

https://www.noticiasdelsoldelalaguna.com.mx/local/abren-el-baul-de-las-matematicas-en-la-est-65

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