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Aplicación peruana enseña matemáticas mediante el videojuego “Oráculo Matemágico”

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Con motivo del Día Internacional de la Matemática (12 de mayo), la Fundación Telefónica y la Pontifica Universidad Católica del Perú (PUCP) presentan “Oráculo matemágico”, un videojuego hecho en Perú que puede ser descargado en cualquier tienda y que potencia las habilidades matemáticas de los estudiantes.

Guía a los jugadores en un mundo mágico, medieval y misterioso donde las matemáticas son las únicas armas para “sobrevivir”. Su objetivo es que los estudiantes escolares se diviertan a la vez que refuerzan sus habilidades con esta asignatura mediante series de juegos numéricos, cálculo mental, geometría y acertijos que necesitan de comprensión matemática.

Leer más:

http://elcomercio.pe/tecnologia/actualidad/app-peruana-ensena-matematicas-mediante-cautivador-videojuego-noticia-1990734

 

Nuevo número de Boletín Matemático de la Universidad de Almería

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Acaba de publicarse el nuevo número del Boletín de la Titulación de Matemáticas de la UAL (Universidad de Almería), que incluye entrevistas, noticias, reseñas de libros y páginas web.

Los artículos que se pueden encontrar son:

La biblioteca encantada, de José Abel García Mas del IES Aurantia (Benahadux, Almería)

Teaching Statistics in English language, de María Morales Giraldo ( Universidad de Almería)

Euler y la demografía. Sus estudios en dinámica de poblaciones, de Luis Urrutia (Universidad de Granada)

El alma matemática de Miguel Berrocal, de Mercedes Siles Molina (Universidad de Málaga)

Marie Croux y los números decimales, de Isabel María Ortiz Rodríguez (Universidad de Almería)

Estudio de las fluctuaciones en el cambio entre el euro y el dólar, de Miguel Ángel Sánchez Granero (Universidad de Almería)

Alcachofas, matemáticas y cintas de vídeo, de Juan Ramón García Rozas (Universidad de Almería)

Se ven en este enlace:

http://boletinmatematico.ual.es/Boletin_de_la_Titulacion_de_Matematicas_de_la_UAL/Bienvenida_files/Vol10_3.pdf

Niños aprenden matemáticas de forma divertida con la aplicación Monster Numbers

La aplicación Monster Numbers ayuda  a los niños a jugar con las matemáticas. Su propuesta educativa conjuga juegos de lógica y aprendizaje con plataformas tipo Super Mario. Tiene 18 niveles, ocho pruebas matemáticas sin límite de tiempo, dirigida a niños de cuatro a 14 años, con ejercicios de lógica, operaciones  y juegos de plataformas.

Los niños de entre cuatro y cinco años tienen juegos para aprender los números, a contar, resolver una serie simple y recolectar monedas; los de seis y siete, pueden completar series, juntar un cierto número de objetos y operaciones sencillas de sumas y restas. Para los de ocho a 14 años, tiene operaciones más completas, como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, que aumentan el grado de dificultad a medida que el niño avanza en el juego.

Leer más:

http://www.20minutos.com.mx/noticia/212641/0/ninos-aprenden-matematicas-de-forma-divertida-con-aplicacion/

Introducción a las matemáticas, gratuito por tiempo limitado

En la App Store podemos encontrar un gran número de aplicaciones, con las que los más pequeños pueden pasar un buen rato. Introducción a las matemáticas es una de ellas, tiene un precio habitual de 4,99 euros, pero por tiempo limitado se puede descargar de forma gratuita.

Ha sido creada por un equipo de educadores Montessori y se podría considerar el primer paso interactio y divertido al mundo de las matemáticas. Con ella los niños aprenderán las bases de las matemáticas, además de leer, escribir y entender los números de 0 al 9, los símbolos de los números y sus unidades, el orden, secuencia y relaciones espaciales o la introducción a los números pares y nos números impares.

Fuente:

https://www.actualidadiphone.com/introduccion-las-matematicas-gratuito-tiempo-limitado-2/

https://itunes.apple.com/es/app/introduccion-a-las-matematicas-por-montessorium/id381064973?mt=8&ign-mpt=uo%3D4

OSS, un tutor virtual de matemáticas

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Felipe Chen y Juan Girón han creado el ‘tutor virtual’ One Second Solver (OSS), con el que representarán a Panamá en concurso internacional de estudiantes emprendedores, en abril próximo en Frankfurt.

Es como un chat o un tutor virtual de matemáticas, en que el usuario introduce la operación que desea hacer: puede ser desde aritmética del primer nivel de secundaria hasta ecuaciones diferenciales de primer orden y la aplicación lo va resolviendo paso a paso.

Ha ganado el concurso Estudiante Emprendedor 2016-2017, desarrollado por EO Panamá (Entrepreneur Organization) y el Concurso Nacional TechPrendedores organizado por la Embajada de Israel y la Cámara de Comercio Panamá-Israel.

Fuente y más información:

http://laestrella.com.pa/vida-de-hoy/tecnologia/tutor-virtual-matematicas/23992926

Los futuros maestros aprenderán matemáticas online

Más de 200 futuros maestros de Primaria en los campus de Valladolid y Segovia de la Universidad de Valladolid utilizarán la herramienta Smartick de aprendizaje online de matemáticas durante este curso académico como complemento a su formación universitaria.

Esta iniciativa se debe a la colaboración en un Proyecto de Innovación Docente entre la empresa española Smartick y un grupo de docentes de la Universidad de Valladolid y su objetivo esque estos estos futuros maestros que ahora estudian el primer curso del Grado en Educación Primaria usen esta aplicación de matemáticas para elevar su nivel de alfabetización matemática.

También busca proporcionar a estos alumnos nuevas herramientas que les faciliten el establecimiento de rutinas de trabajo autónomo y la reflexión sobre el propio proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.

Leer más:

http://www.noticiascyl.com/valladolid/sociedad-valladolid/2017/03/13/los-futuros-maestros-aprenderan-matematicas-via-online/

Universidad costarricense Fidélitas mejora rendimiento de sus estudiantes en matemáticas gracias a aplicación

“Virtual Math” es  una aplicación creada por profesores de la Universidad Fidélitas (Costa Rica) que pretende mejorar el rendimiento de sus estudiantes en matemáticas. Contiene evaluaciones virtuales y ofrece tres intentos para responder una pregunta.

Se puede utilizar también fuera de la Universidad, en grupo y en cualquier momento.

Leer más:

https://www.larepublica.net/noticia/fidelitas-mejora-rendimiento-de-sus-estudiantes-en-matematicas-gracias-a-app

 

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