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Ansiedad a las matemáticas produce evasión a problemas

Un estudio de la Universidad de Chicago, publicado en Science Advances, evidencia el vínculo entre la ansiedad y la evitación de las matemáticas, así como posibles caminos para romper esa conexión.

Al estudiar a casi 500 personas de entre 18 y 35 años a través de un programa informático llamado Tarea de elegir y resolver (Cast), los investigadores dieron a los participantes la posibilidad de elegir entre problemas matemáticos y verbales denominados “fácil” y “difícil”.

Descubrieron que las personas con ansiedad matemática suelen alejarse de los problemas matemáticos más difíciles, incluso cuando resolverlos conduce a recompensas monetarias mucho mayores.

Los resultados sugieren que el miedo y la aprensión pueden obstaculizar a muchas personas que intentan mejorar sus habilidades matemáticas.

Los investigadores esperan que el Cast pueda usarse con adolescentes y niños para ayudar a identificar a los estudiantes que probablemente eviten poner esfuerzo en las matemáticas.

Leer más:

https://www.panorama.com.ve/cienciaytecnologia/Ansiedad-a-las-matematicas-produce-evasion-a-problemas-estudio-20191122-0052.html

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