Introducción a las matemáticas, gratuito por tiempo limitado

En la App Store podemos encontrar un gran número de aplicaciones, con las que los más pequeños pueden pasar un buen rato. Introducción a las matemáticas es una de ellas, tiene un precio habitual de 4,99 euros, pero por tiempo limitado se puede descargar de forma gratuita.

Ha sido creada por un equipo de educadores Montessori y se podría considerar el primer paso interactio y divertido al mundo de las matemáticas. Con ella los niños aprenderán las bases de las matemáticas, además de leer, escribir y entender los números de 0 al 9, los símbolos de los números y sus unidades, el orden, secuencia y relaciones espaciales o la introducción a los números pares y nos números impares.

Fuente:

https://www.actualidadiphone.com/introduccion-las-matematicas-gratuito-tiempo-limitado-2/

https://itunes.apple.com/es/app/introduccion-a-las-matematicas-por-montessorium/id381064973?mt=8&ign-mpt=uo%3D4

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OSS, un tutor virtual de matemáticas

Felipe Chen y Juan Girón han creado el ‘tutor virtual’ One Second Solver (OSS), con el que representarán a Panamá en concurso internacional de estudiantes emprendedores, en abril próximo en Frankfurt.

Es como un chat o un tutor virtual de matemáticas, en que el usuario introduce la operación que desea hacer: puede ser desde aritmética del primer nivel de secundaria hasta ecuaciones diferenciales de primer orden y la aplicación lo va resolviendo paso a paso.

Ha ganado el concurso Estudiante Emprendedor 2016-2017, desarrollado por EO Panamá (Entrepreneur Organization) y el Concurso Nacional TechPrendedores organizado por la Embajada de Israel y la Cámara de Comercio Panamá-Israel.

Fuente y más información:

http://laestrella.com.pa/vida-de-hoy/tecnologia/tutor-virtual-matematicas/23992926

Un videojuego mejora el rendimiento de niños con dificultades matemáticas

La discalculia afecta a un 5% de las personas, que tienen muchas dificultades para realizar cálculos matemáticos.

Pero se puede mejorar el rendimiento de los niños con discalculia y llevarlo a un nivel más cercano a la media de su edad si se interviene en las primeras etapas del aprendizaje, como demuestra un proyecto liderado por Josep Maria Serra, profesor de psiquiatría y psicobiología clínica de la Universidad de Barcelona y que ha probado que el cerebro de los niños afectados se remodela ante la intervención.

Los investigadores han desarrollado, en colaboración con la Universidad de Vic una herramienta para que los niños refuercen su aprendizaje desde casa. Es un programa informático que les permite acercarse a los números desde distintas vías sensoriales.

Los investigadores han monitorizado a los pequeños en el Hospital Clínico de Barcelona . Han realizado el seguimiento completo de 15 niños, y esperan obtener datos de otros 15 antes del fin de 2018.

Fuente y más información:

http://www.lavanguardia.com/ciencia/cuerpo-humano/20170223/42255885215/videojuego-mejora-dificultades-matematicas-discalculia.html

Instituto Tecnológico de Costa Rica crea programa para aprender y enseñar matemáticas

El Instituto Tecnológico de Costa Rica ha creado un programa que permite a los jóvenes aprender matemáticas para Bachillerato y carreras universitarias. Comprende diferentes actividades y capacitaciones a profesores de Secundaria para la aplicación de herramientas tecnológicas en las clases.

Las capacitaciones duran tres meses, y ya se ha aplicado en ocho colegios del país.

El programa fue desarrollado por estudiantes de la carrera de Enseñanza de Matemáticas Asistida por Computadora.

Leer más:

https://www.larepublica.net/noticia/tec_crea_programa_gratuito_para_aprender_y_ensenar_matematicas/

Matemáticas e informática para planificar el uso racional de maquinaria agrícola

Miembros del Grupo de Investigación Operativa y Teoría de Juegos de la USC, dirigidos por el catedrático Ignacio García Jurado, trabajan en la creación de una aplicación informática para planificar el uso y las rutas de las cosechadores y otras máquinas en cooperativas agrícolas.
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