El Campus de Huesca recupera la figura del matemático José María Eyaralar

La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca celebra unas jornadas sobre matemático José María Eyaralar, que pasó parte de su juventud en Huesca, y se formó en la Universidad de Zaragoza.

Una exposición sobre sus publicaciones y las de autores coetáneos, que se inaugura hoy 6 de marzo; una conferencia sobre su trayectoria, que se hará hoy también, y varios talleres sobre didáctica de la geometría y la aritmética tendrán lugar en la sede de este centro del Campus de Huesca.

José María Eyaralar (1890-1944), profesor de distintas Escuelas Normales de Maestros, fue una figura de la innovación docente en la enseñanza de las matemáticas, en los primeros niveles educativos y en la formación de docentes, durante el primer tercio del siglo XX.

Nacido en Guadalajara, fue a vivir a Huesca, donde pasó su adolescencia y juventud. Se licenció en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza en 1912 y estudió en la Escuela Superior del Magisterio de Madrid entre 1915 y 1918.

Fue profesor de Matemáticas y de Metodología de las Matemáticas en las Escuelas Normales de Barcelona y de Baleares. Pasó un tiempo en Francia conociendo la enseñanza infantil, primaria y la formación de maestros, publicando posteriormente el volumen “La enseñanza de las Matemáticas en las escuelas francesas”. También destacó su  “Metodología de la Matemática”, publicada en 1933 y un referente para esta materia.

Estuvo en la cárcel durante la Guerra Civil y murió en Mallorca en 1944.

Fuente y más información:

http://www.radiohuesca.com/noticia/581196/El-Campus-de-Huesca-recupera-la-figura-del-matematico-Jose-M-Eyaralar

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Castro Urdiales (Cantabria) celebra unas jornadas para la formación de profesorado en matemáticas

El Centro Internacional de Estudios Matemáticos (CIEM) de Castro Urdiales (Cantabria) acogerá del 16 al 18 de diciembre las jornadas “Perspectivas en la formación inicial del profesor de matemáticas”.

El evento contará con un grupo compuesto por formadores de profesores con distintos perfiles, como son investigadores en el área de la educación matemática o expertos en activo.

Las jornadas serán coordinadas por las profesoras Ana Cid y Piedad Tolmos de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, que contarán con la presencia del profesor Jon Star de la Harvard Graduate School of Education.

La primera sesión tendrá lugar el viernes 16 por la tarde y analizará la situación de España en relación a la formación inicial de profesores de matemáticas de infantil y primaria.

La segunda sesión (sábado 17, por la mañana) se centrará en la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria y bachillerato. Por la tarde se reflexionará sobre el estado de la formación continua de profesores españoles de matemáticas en la actualidad.

La sesión final del domingo tratará sobre la reflexión final conjunta y la elaboración de un documento con conclusiones y sugerencias para mejorar la formación inicial y continua de los profesores de matemáticas.

Fuente y más información:

http://www.eldiariomontanes.es/agencias/cantabria/201612/09/castro-acoge-unas-jornadas-841496.html

 

Se celebraron en Argentina las ‘’VII Jornadas de Actualización en Matemática’’

Entre el 5 y el 7 de noviembre se celebraron en la Universidad Nacional de Formosa (UNAF) las ‘’VII Jornadas de Actualización en Matemática’’, en las que participaron 150 alumnos y profesores.

El evento trató diversos ejes temáticos relacionados con la enseñanza del espacio en establecimientos secundarios, terciarios y universidades.

Destacó la participación del profesor Marcel David Pochulú, titular de la Universidad de Villa María (provincia de Córdoba) en carreras de grado y de postgrado, que dictó una conferencia sobre ‘’Evaluando en Matemática mediante narrativas y diarios de clase’’.

Se llegó a la conclusión de que este tipo de jornadas son necesarias y deben hacerse con más frecuencia, porque orientan hacia un mejor desempeño en la actividad y la práctica docente diaria en el aula.

Leer más:

http://www.diariopinion.com.ar/noticias/2015/11/09/3527-con-significativo-exito-se-realizaron-las-vii-jornadas-de-actualizacion-en-matematica

Profesores argentinos de matemáticas se reúnen en Concordia (Entre Ríos)

Profesores de matemáticas de las Facultades de Ciencias Económicas de toda Argentina participan en unas jornadas celebrada en Concordia, en la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad Nacional de Entre Rïos (UNER).

El evento se celebra los días 7, 8 y 9 de octubre y tiene como fin mejorar la enseñanza de la investigación en las áreas de Matemática y Estadística Aplicadas de las universidades.

Por su importancia, estas jornadas han sido declaradas de Interés Educativo por el Poder Ejecutivo Municipal y por el Honorable Concejo Deliberante de la ciudad de Concordia.

Leer más:

http://www.apfdigital.com.ar/despachos.asp?cod_des=259728&ID_Seccion=12&fecemi=06%2F10%2F2015

Las VI Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria reúnen a 150 profesores

Los días 21 y 22 de febrero se celebran las VI Jornadas de Enseñanza de las Matemáticas en Cantabria en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cantabria. Unos 150 profesores participarán en el evento, que se celebra dos veces cada año. Su organización corre a cargo de la Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria (SMPC), que forma parte de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM).

Fuente y más información en:

http://noticias.lainformacion.com/educacion/profesores/unos-150-profesores-participaran-en-las-vi-jornadas-de-ensenanza-de-las-matematicas-en-cantabria_0Rozirxv4htuavCIoKjMI7/