• Páginas

  • Categorías

  • RSS GME RSS

    • Ha ocurrido un error; probablemente el feed está caído. Inténtalo de nuevo más tarde.
  • Archivo de MATBUS

  • Comentarios recientes

    Www.Penanusantara.ne… en Quince curiosidades sobre el n…
    Clasificados.Lavgps.… en Quince curiosidades sobre el n…
    Pilar en Quince curiosidades sobre el n…
  • Escribe tu dirección de correo electrónico para suscribirte a este blog, y recibir notificaciones de nuevos mensajes por correo.

    Únete a otros 65 seguidores

Centro de Educación Infantil y Primaria Leoncio Estévez Luis de La Orotava organiza las segundas jornadas para divulgar el método ABN para la enseñanza de matemáticas

El Centro de Educación Infantil y Primaria Leoncio Estévez Luis, de La Orotova (Santa Cruz de Tenerife) organiza el 27 de abril entre las 16 y 18 horas las segundas jornadas para divulgar el método ABN (Algoritmos Abiertos Basados en Números) para la enseñanza de matemáticas.

Leer más:

http://eldia.es/norte/2017-04-20/4-CEIP-Florida-divulga-metodo-ABN-matematicas.htm

Todos los alumnos de un colegio de La Luisiana sacan notables y sobresalientes en matemáticas con el método ABN

Muchos colegios españoles (la mayoría andaluces) están aplicando en su enseñanza el método ABN (Abierto Basado en Números), patentado por el profesor e Inspector de Educación gaditano Jaime Martínez Montero. Es un sistema de cálculo natural e intuitivo en el que los números se tratan como entidades reales y no como cifras abstractas, de manera que para los niños es más cercano y comprensible.

En la comarca de Écija hay colegios que lo aplican desde hace cinco años. El Colegio Antonio Machado de La Luisiana, con 330 alumnos, fue el pionero, y lo manejan alumnos desde Infantil hasta 4º curso de Primaria. Todos sus alumnos de 1º y 2º han sacado este año notables y sobresalientes.

La motivación que aporta el ABN es una de las claves de su éxito, pues las operaciones y los problemas se relacionan con situaciones cotidianas: no son números, son las flores para las carrozas de la romería del pueblo o los cubiertos que se necesitan para la comunión.

En Écija hay dos colegios que lo han introducido este curso, desde Infantil hasta 2º de Primaria: el concertado Nuestra Señora de El Valle y el público El Valle.

Fuente:

http://sevilla.abc.es/provincia/sevi-todos-alumnos-colegio-luisiana-sacan-notable-y-sobresaliente-matematicas-metodo-201605150830_noticia.html

Profesores de Aragón aprenden a enseñar matemáticas de forma sencilla y motivadora

Unos 250 profesores aragoneses se formarán durante dos fines de semana en el ‘Método ABN: por unas matemáticas sencillas, naturales y divertidas’, donde aprenderán una nueva propuesta didáctica para trabajar la numeración, facilitar el aprendizaje de las matemáticas y motivar al alumnado. Los cursos se celebrarán el último fin de semana de febrero (días 26 y 27) y el segundo de marzo (días 11 y 12) en el salón de actos del IES Miguel Catalán (Zaragoza) y están dirigidos a profesores de Educación Infantil y Primaria.

El método de cálculo ABN  está revolucionando la enseñanza de las matemáticas y los resultados obtenidos confirman que los alumnos que lo utilizan tienen un mejor rendimiento en cálculo mental, operaciones y resolución de problemas.

Leer más:

http://www.rondasomontano.com/revista/101789/

Método ABN para matemáticas: cómo trabajar el cálculo y la numeración de forma diferente

Jaime Martínez Montero, maestro y doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, es el autor del Método ABN, que tiene un carácter abierto que permite dar con la solución correcta de diferentes maneras y hace que el alumno trabaje sobre los números.

Sara Herrera Ponce, del CEIP Blas Infante (Sanlúcar de Barrameda, Cádiz) lo aplica desde el curso 2010-2011. En los primeros niveles destaca el uso de materiales manipulativos como juegos de tarjetas, cartas o descomposiciones, mientras en los cursos del segundo ciclo de Primaria se trabaja la comprensión de las operaciones y de todos sus procesos internos. En el tercer ciclo destaca el nivel tan alto que tiene el alumno en la resolución de problemas.

El Método ABN puede utilizarse desde la etapa de Infantil (3 años) y se cierra en 6º de Primaria con contenidos de iniciación a la etapa de Secundaria. Aporta al currículo escolar metodología abierta y natural, que hace que los alumnos aprendan a su ritmo, con situaciones cercanas y materiales manipulables, colocando los números como quiere y calculándolos correctamente.

En Internet hay muchos sitios con ejercicios que explican de manera práctica y visual como sumar, restar, multiplicar o aplicando el método ABN.

Entre ellos destacan:

Algoritmos ABN. Por unas matemáticas sencillas, naturales y divertidas: blog de Jaime Martínez Montero, que incluye numerosos materiales de apoyo que explican de manera didáctica su aplicación en Infantil y en Primaria, actividades de formación, experiencias en centros.

Actiludis: dispone de un apartado específico llamado ‘Algoritmo ABN’ que propone actividades de iniciación, cuadernos de numeración, heramientas TIC, vídeos como los dedicados al  Cálculo mental con números decimales o la División ABN con decimales en el dividendo y divisor, entre otros.

Matemáticas 2016: esta página redirige a varios enlaces disponibles en YouTube y un documento PDF del Colegio Los Pinos (Algeciras) que recoge actividades para realizar con el alumnado: introducción al conteo con el ábaco, series de cálculo estimativo, composición de números, sumas con bloques.

Canal Algoritmo ABN (YouTube): incorpora hasta nueve listas de reproducción, cada una de las cuales integra distintos vídeos que los docentes han grabado en clase junto a sus alumnos, que deben resolver diversas operaciones matemáticas.

Fuente:

Método ABN para matemáticas: cómo trabajar el cálculo y la numeración de forma diferente

A %d blogueros les gusta esto: