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Paraguay: niños hicieron tareas de matemáticas en clases gratuitas en el parque

Unos 60 niños del 1º al 6º grado llevaron sus tareas de invierno hasta el parque Agustín Fernando de Pinedo, en la ciudad paraguaya de Concepción, donde recibieron la asistencia de cuatro profesores de Matemáticas.

La iniciativa surgió del licenciado Hugo Roa. Él y otros docentes ayudaron a los niños a completar los ejercicios de matemáticas bajo la sombra de los árboles.

El principal problema de los niños es realizar los ejercicios de multiplicación. Tras ella, ya vienen la división, la regla de tres simple y otras operaciones.

Leer más:

https://www.ultimahora.com/ninos-hicieron-tareas-matematicas-clases-gratuitas-el-parque-n2831783.html

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‘Belleza Matemática’, una muestra de Daniel Mallorquín

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La muestra estará abierta al público durante un mes y su dirección es Tte. Pedro Ballota Zárate 288 esq. Dr Antonio Bestard. Detrás de Casa Rica sobre la avenida España, en Asunción, capital de Paraguay.

Es del artista paraguayo Daniel Mallorquín, que investiga la estructura de la belleza matemática oculta en el humo y la pólvora y sus diversas reacciones sobre papeles y lienzos crudos.

Leer más:

http://www.nanduti.com.py/2018/03/07/belleza-matematica-una-muestra-daniel-mallorquin/

Tikichuela Matemáticas, proyecto educativo paraguayo para el mundo

El programa educa­tivo “Tiki­chuela Matemáticas en Mi Escuela”, implantado en 132 escuelas de Cordi­llera (Paraguay) y que será universalizado desde el 2018 en todo el depar­tamento, fue seleccionado por la organización HundrED entre las 100 iniciativas educativas más innovadoras del mundo.

Se trata de una innovadora propuesta de enseñanza de matemáticas en el nivel inicial y en el primer ciclo de la Educación Escolar Básica. Es un plan piloto en el que participan más de 4.500 niños y que se inició en 2011.

Se ha demostrado que mediante el programa los niños desarrollan actitu­des positivas hacia las mate­máticas a largo plazo y adquieren mayores habilida­des matemáticas en un mes y medio.

Consiste en la aplicación de audioprogramas que incorporan una metodo­logía de radio interactiva con música, teatro y juegos para que los niños aprendan las bases del pensamiento mate­mático a través del juego.

También introduce la educación bilingüe guara­ní-español, lo que favorece la comprensión de las clases para los niños de sectores rurales más vulnera­bles, donde la lengua materna es el guaraní.

Leer más:

http://www.lanacion.com.py/pais_edicion_impresa/2017/10/22/tikichuela-matematicas-proyecto-educativo-paraguayo-para-el-mundo/

Se celebra la final de la Olimpiada Matemática de Paraguay, con casi 700 participantes

Los días 7, 8 y 9 de octubre más de 600 estudiantes de todo el país asistirán en la ciudad de Caacupé a la final de la Olimpiada Nacional de Matemática 2016.

Todos los estudiantes que llegan a la final son invitados a participar del Programa de Iniciación Científica con Énfasis en Matemática de la Organización Multidisciplinaria de Apoyo a Profesores y Alumnos (OMAPA), para seguir desarrollando su talento en esta ciencia y poder representar al país en las diferentes Olimpiadas Internacionales de Matemática.

Leer más:

Olimpiadas de Matemática, con casi 700 participantes

Metodología de Singapur para las matemáticas atrae a colegios privados paraguayos

El colegio San José, Trinity School, Las Colinas, Santa Ana, Campoalto o Las Almenitas son algunos de los colegios de Asunción y Central (Paraguay) que enseñan las matemáticas siguiendo la metodología de Singapur (otros más ya empezaron el curso pasado).

Su principal objetivo es que los chicos aprendan la resolución de problemas, que es la gran demanda del siglo XXI, y que el currículo se centre en habilidades y competencias, sin olvidar los conceptos básicos de la ciencia. Una de sus promotoras  es la profesora chilena Alejandra Jara López.

El año pasado ya se unieron a esta iniciativa seis escuelas, pero en 2016 lo harán otras viente instituciones educativas. 2.000 niños (desde el nivel inicial hasta el quinto grado) aprenderán sobre números a través de una metodología que ya se aplica en más de cincuenta países.

Leer más:

http://www.ultimahora.com/metodologia-singapur-matematicas-atrae-mas-colegios-privados-del-pais-n966858.html

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