• Logo Biblioteca de la Universidad de Sevilla
  • Páginas

  • Categorías

  • RSS GME RSS

    • Se ha producido un error; es probable que la fuente esté fuera de servicio. Vuelve a intentarlo más tarde.
  • Archivo de MATBUS

  • Comentarios recientes

    Danza y matemáticas… en Danza y matemáticas
    eformacionic en “LaLiga Santander Explic…
    Universidad Nacional… en Universidad Nacional de Costa…
  • Escribe tu dirección de correo electrónico para suscribirte a este blog, y recibir notificaciones de nuevos mensajes por correo.

    Únete a 129 seguidores más

UNED Sénior se apunta a las matemáticas creativas

Los alumnos de UNED Sénior han expuesto sus últimos trabajos matemáticos en el hall del centro asociado a la UNED en Vilarreal. Se trata de unas figuras llamadas los fractales de Sierpinski.

Para elaborarlo, han conseguido reutilizar y convertir en arte 600 latas de bebida. Han construido el triángulo y la alfombra de Sierpinski, que son fractales creados por el matemático polaco Waclaw Sierpinski en 1916.

Leer más:

https://www.elperiodic.com/vila-real/uned-senior-apuntan-matematicas-creativas_661278

Un profesor matemáticas de la UNED de Denia, mejor docente de España

Los premios Educa Abanca han reconocido la labor de Lluís Bonet como profesor otorgándole el premio como Mejor Docente de España 2019 en la categoría de Educación Secundaria y Bachiller. Bonet es profesor de matemáticas en ell Aula de Benidorm perteneciente a la Uned de Denia.

Tiene 30 años de experiencia docente y destaca por su pasión y vocación a la hora de enseñar las matemáticas. Trata de descubrir la parte más bella de las mismas y su aplicación en la vida diaria. Las herramientas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) tienen también para él un papel fundamental como recurso para el aprendizaje.

Fuente:

https://lamarinaplaza.com/2020/01/13/un-profesor-de-la-uned-de-denia-mejor-docente-de-espana/

Cien docentes se acercan a las matemáticas lúdicas en la UNED de Vigo

Más de cien profesores de Educación Infantil y Primaria se reunieron en las terceras Xornadas OAOA de Galicia que se celebraron en el salón de actos del Aula de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), en la planta cuarta del Auditorio Mar de Vigo.

La Fundación Escola Rosalía es la entidad organizadora de esta iniciativa que fomenta la innovación educativa en matemáticas para la enseñanza de esta materia desde un punto de vista dinámico y lúdico.

Leer más:

http://www.atlantico.net/articulo/vigo/cien-docentes-acercan-matematicas-ludicas/20190317002147696761.html

Las matemáticas dan la bienvenida al curso académico de la UNED

Esta semana se ha inaugurado de forma oficial el curso académico 2018-2019 en el centro Asociado de la UNED de Alcalá la Real.

Al acto acudieron el alcalde Carlos Hinojosa, el director del centro asociado de la UNED en la provincia de Jaén, Andrés Medina y el secretario del mismo, Joaquín Arias. Este último fue el encargado de impartir la conferencia inicial Matemáticas, algo más que números, que trató la importancia de las matemáticas en la vida diaria y como todos hacemos uso de ellas de forma habitual.

Fuente:

http://alcalalareal.ideal.es/actualidad/matematicas-bienvenida-curso-20181205140442-nt.html

Algoritmo matemático para clasificar el polen

flor-polen-696x460

Investigadores de la UNED han creado un algoritmo basado en técnicas de inteligencia artificial que eleva al 97% la tasa de acierto en las técnicas de identificación de granos de polen.

La principal novedad que aporta el trabajo es que es el propio sistema el que se encarga de establecer qué características son más apropiadas para identificar los granos de polen recogidos y de aplicarlas a continuación.

Define tres modelos distintos basados en el uso de una Red Neuronal Convolucional (CNN, por sus siglas en inglés) que extrae automáticamente las características discriminantes de las imágenes.

En el primer método, un clasificador simple se utiliza para catalogar las imágenes directamente desde las características extraídas por la CNN. El segundo método aplica la técnica del ‘aprendizaje por transferencia’ y hace uso de una red neuronal profunda preentrenada. Finalmente, el tercer método es una solución híbrida de los dos anteriores y el que alcanza un éxito mayor. Con una combinación de tres técnicas el porcentaje de acierto es del 97’23%.

Leer más:

https://www.ambientum.com/ambientum/ciencia/algoritmo-matematico-polen.asp

Jornadas de estadística y matemáticas para docentes en la UNED de Jaén

Las primeras Jornadas sobre Experiencias e Innovación en Estadística y Matemáticas se celebraron en el salón de actos del Centro Asociado de la UNED Andrés de Vandelvira. Duró tres días, de miércoles a viernes.

El encuentro trata de ser un punto de reunión para compartir experiencias educativas reales en estadística y matemáticas.

Dentro de las actividades programadas por los organizadores de estas jornadas se ha dado mucha importancia al coloquio y al debate. Cada sesión engloba dos presentaciones de quince minutos, y treinta para coloquio y preguntas.

El director del centro asociado de la UNED, Andrés Medina, manifestó que las instituciones públicas deben ponerse al servicio de los ciudadanos.

Fuente:

http://www.diariojaen.es/provincia/ubeda/jornadas-de-estadistica-y-matematicas-para-docentes-ID1849381

A %d blogueros les gusta esto: