Estudiantes de la UNAM logran número uno en matemáticas de América Latina

Estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) lograron el número uno en matemáticas de América Latina, durante su participación en la edición XXIV de la International Mathematics Competition for University Students (IMC), celebrado en Bulgaria.

Oscar Henney, Gerardo Franco, Jorge Fernández, José Ramón Tuirán y Luis García, estudiantes de la Facultad de Ciencias de la UNAM, durante dos días dedicaron cinco horas diarias a resolver exámenes sobre álgebra, análisis real y complejo, geometría y combinatoria.

Destacaron que el problema de aprender matemáticas no es específico de México, sino  mundial ya que se enseña a memorizar y no a pensar y  que al evento asistieron empresas del sector financiero.

Participarán en la competencia Iberoamericana de Matemáticas que será en Ecuador en noviembre de este año. El apoyo económico que reciben para participar en estos eventos procede del presupuesto del Instituto de Matemáticas y de la Facultad de Ciencias de la UNAM.

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http://www.24-horas.mx/ganan-estudiantes-de-la-unam-numero-uno-en-matematicas-de-latinoamerica/

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El Instituto de Matemáticas de la Universidad Nacional Autónoma de México celebra su 75 aniversario

Enrique Graue Wiechers, ector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), dirigió el acto que se celebró en el auditorio Alfonso Nápoles Gándara del Instituto de Matemáticas de la UNAM (IM-UNAM), que este año celebra su 75 aniversario.

José Antonio Seade Kuri, director del IM-UNAM y miembro de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), resaltó que las matemáticas van siempre de la mano con el desarrollo de la humanidad. Mencionó las colaboraciones institucionales que a lo largo de sus 75 años han permitido su crecimiento, como el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

Enrique Graue coincidió con José Seade en que las matemáticas son un mundo fascinante e infinito, porque nos explican nuestros genes, el movimiento de los átomos, la química, la ingeniería, la física, la biología, las finanzas, la astronomía y el universo.

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http://www.el-mexicano.com.mx/informacion/noticias/1/6/ciencia-y-tecnologia/2017/06/16/1031719/celebra-su-75-aniversario

México y Cuba buscan hacer atractiva la enseñanza de las matemáticas

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad de la Habana impulsarán estrategias que faciliten la enseñanza de las matemáticas y de otras ciencias básicas en todos los niveles educativos.

El Seminario Científico UNAM-UH en Ciencias Básicas, desarrollado por expertos de ambas instituciones, incluye siete proyectos conjuntos que ya están en marcha.

Entre los trabajos colaborativos en curso destacan, los de sustentabilidad de recursos costeros, prospección del petróleo, estudios sobre células y tejidos de vertebrados.

Fuente y más información:

http://www.unomasuno.com.mx/index.php/mexico-y-cuba-buscan-hacer-atractiva-la-ensenanza-de-las-matematicas/

José Antonio de la Peña, un admirador de las matemáticas

José Antonio de la Peña Mena se considera un “investigador de a pie” del Instituto de Matemáticas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), una modesta definición para uno de los más destacados matemáticos mexicanos.

Ha escrito más de cien artículos sobre la teoría de las representaciones de álgebras, que le han supuesto más de 700 citas en la literatura especializada. Ha sido director del Instituto de Matemáticas (1998-2006), presidente (2002-2004) y vicepresidente (2000-2002) de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC); coordinador del Foro Consultivo Científico y Tecnológico (2002-2004), director adjunto de Desarrollo Científico y Académico (2007) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y director (2011-2017) del Centro de Investigación en Matemáticas (Cimat).

Sostiene que las matemáticas están presentes en todos las ciencias y no son infalibles, pero resultan útiles en todos los aspectos de la vida.

Su inquietud científica fue influenciada por su tío Luis de la Peña, hoy investigador emérito de la UNAM, que se doctoró en Rusia y al que admiraba por el respeto que generaba entre sus familiares su trabajo intelectual.

Hizo el doctorado y realizó una estancia posdoctoral en la Universidad de Zúrich, con el doctor Pierre Gabriel, donde demostró una de las conjeturas fundamentales de su mentor para la clasificación de las álgebras de tipo de representación finita. El trabajo fue publicado en 1986 en Inventiones mathematicae.

El doctor De la Peña ha sido en el miembro 100 en ingresar a El Colegio Nacional (Colnal), el decimosexto integrante perteneciente a las ciencias exactas y el tercer matemático, después de José Ádem y Samuel Gitler.

Su producción es constante, está por terminar un libro de divulgación sobre las interacciones entre la química y las matemáticas, y escribe otro más técnico sobre álgebra y formas cuadráticas.

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http://www.conacytprensa.mx/index.php/sociedad/personajes/14416-jose-antonio-de-la-pena-un-admirador-de-las-matematicas

 

La UNAM crea un videojuego basado en las matemáticas

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha creado Baby-Bee, un juego de ingenio y destreza mental, que trata de difundir una idea matemática de manera sencilla y atractiva.

El juego, que se desarrollo en tres años gracias a la labor de varios jóvenes, entre ellos Carlos Vladimiro González Zelaya (autor del software) y Fabián Jendle, el programador principal, busca promover el gusto por las matemáticas.

El juego consiste en ayudar a Baby a comer suficientes flores y convertirse eventualmente en una abeja adulta. Las reglas del juego son muy sencillas y cualquiera, a partir de los 8 años, puede jugarlo, aunque los retos a resolver se vuelven cada vez más difíciles.

Fuente:

https://www.unocero.com/2017/03/08/un-videojuego-basado-en-las-matematicas-hecho-en-la-unam/