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El IES Los Sauces, de Benavente (Zamora) entrega diplomas a ganadoras de maratón matemático

El instituto Los Sauces, de Benavente (Zamora), ha entregado los diplomas a las ganadoras del I Maratón de Ingenio Matemático celebrado en este centro educativo durante el curso.

Eva y Alba Aguilera, de primero y tercero de ESO y María Fernández, de segundo de Bachillerato han sido las ganadoras de este concurso promovido desde el Departamento de Matemáticas.

Leer más:

https://www.laopiniondezamora.es/benavente/2019/05/15/ies-sauces-entrega-diplomas-ganadoras/1164263.html

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Profesores de matemáticas de Zamora sacan la asignatura a la calle de manera lúdica para reivindicar su valor educativo

La sección zamorana de la Asociación de Educación Matemática Miguel de Guzmán ha organizó, coincidiendo con el Día Escolar de las Matemáticas, la iniciativa Matemáticas en la calle.

El lugar elegido fue el exterior del IES María de Molina, en cuya entrada se podía visitar una pequeña exposición fotográfica con la que se demostraba que las matemáticas están en cualquier rincón.

Diferentes rincones, adaptados a las etapas educativas, completaban esta actividad, donde había enigmas matemáticos, poliedros y materiales para construir con lógica matemática.

La iniciativa fue todo un éxito, con mucha presencia de gente, sobre todo niños, del que la asociación quiso hacer partícipe a la Dirección Provincial de Educación, el Centro de Formación e Innovación Educativa (CFIE) de Zamora y el propio instituto María de Molina.

Leer más:

https://www.laopiniondezamora.es/zamora/2019/05/13/diversion-suma/1163697.html

Diez centros de Zamora innovan en el método de aprendizaje de matemáticas

Diez centros educativos de Zamora se han unido al método ABN (Algoritmo Abierto Basado en Números) para un mejor aprendizaje de las matemáticas por parte de los alumnos. Se unen así a los 174 colegios de Infantil y Primaria de Castilla y León que utilizan desde hace un par de cursos este método.

A través de un procedimiento más sencillo, estos escolares pueden aprender las matemáticas desde los tres años a través de la manipulación de objetos.

Entre los beneficios de este método se encuentra la mejora de los estudiantes en cálculo y en resolución de problemas porque a los niños les da mucha seguridad en el aprendizaje de las matemáticas.

Por provincias, se aplica en Ávila en doce centros; mientras que en Burgos son 53; ocho en León; cinco en Palencia; 25 en Salamanca; 20 en Segovia, tres en Soria; 38 en Valladolid y diez en Zamora.

Leer más:

http://www.laopiniondezamora.es/zamora/2017/02/06/decena-centros-innova-metodo-aprendizaje/982605.html

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