• Logo Biblioteca de la Universidad de Sevilla
  • Páginas

  • Categorías

  • RSS GME RSS

    • Se ha producido un error; es probable que la fuente esté fuera de servicio. Vuelve a intentarlo más tarde.
  • Archivo de MATBUS

  • Comentarios recientes

    Danza y matemáticas… en Danza y matemáticas
    eformacionic en “LaLiga Santander Explic…
    Universidad Nacional… en Universidad Nacional de Costa…
  • Escribe tu dirección de correo electrónico para suscribirte a este blog, y recibir notificaciones de nuevos mensajes por correo.

    Únete a 127 seguidores más

Estudiantes de Colina representarán a Chile en competencia internacional de matemáticas

Jóvenes del Liceo Bicentenario Santa Teresa de Los Andes de Colina fueron seleccionados para representar a Chile en la sexta competencia internacional de modelamiento matemático, International Mathematical Modeling Challenge (IM²C).

Son los alumnos, Diana Medina, Claudia Escobar, Daniel Covarrubias y Tomás Encina, estudiantes de 4to medio.

El concurso lleva a los jóvenes a resolver diferentes problemas cotidianos como distribución de agua, el pago de cuentas o funcionamiento de tiendas, a través de modelos matemáticos.

Leer más:

https://www.biobiochile.cl/noticias/ciencia-y-tecnologia/ciencia/2020/06/01/estudiantes-colina-representaran-chile-competencia-internacional-matematicas.shtml

José María Martell, nuevo director del Instituto de Ciencias Matemáticas

José María Martell, investigador del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y vicedirector del Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT), es desde hoy el nuevo director del centro.

Su trabajo se basa en los campos del análisis armónico, las ecuaciones en derivadas parciales y la teoría geométrica de la medida.

Ha publicado más de 65 artículos en revistas y, según Mathscinet, ha sido citado más de 1.500 veces y tiene más de 40 coautores.

El resto del equipo de dirección está formado Eva Gallardo, profesora titular y vicedecana de investigación de la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y vicepresidenta de la Real Sociedad Matemática Española; Javier Aramayona, investigador Ramón y Cajal en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y miembro del ICMAT, y Fernando Quirós, profesor titular de la UAM y miembro del ICMAT, como directores de departamentos.

Fuente:

https://www.cope.es/actualidad/noticias/jose-maria-martell-nuevo-director-del-instituto-ciencias-matematicas-20200601_745378

Sociedades matemáticas y científicas colaborarán con el Ministerio de Educación en el diseño de los nuevos currículos educativos de desarrollo de la LOMLOE

Diversas sociedades científicas y matemáticas trabajarán conjuntamente con el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) en el diseño de los nuevos currículos de las distintas etapas educativas de desarrollo de la LOMLOE.

Ambas partes han coincidido en destacar la extraordinaria importancia de las Matemáticas en la formación de todas las personas, y su relevancia en un momento en el que el conocimiento científico es fundamental para las sociedades.

Leer más:

https://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/10573372/05/20/Sociedades-matematicas-y-cientificas-colaboraran-con-el-Ministerio-de-Educacion-y-Formacion-Profesional-en-el-diseno-de-los-nuevos-curriculos-educativos-de-desarrollo-de-la-LOMLOE.html

El Gobierno quiere menos matemáticas en Bachillerato y más feminismo en la universidad

El Gobierno ya planea un nuevo escenario educativo. La “Lomloe” (aún pendiente de aprobación en el Congreso) contempla algunos cambios polémicos, como eliminar las matemáticas como materia obligatoria para aquellos estudiantes que elijan el Bachillerato de Ciencias y Tecnología o el de Humanidades y Ciencias Sociales. Al mismo tiempo, Beatriz Gimeno, directora del Instituto de la Mujer ha asegurado que el feminismo deberá ser reconocido por las universidades como área de conocimiento.

Algunas sociedades científicas ven indignante que el Gobierno se plantee restarle peso a las matemáticas en función del tipo de bachillerato que se elija. Antes de la Lomce (la ley educativa que aún está vigente), solo se contemplan como obligatorias las asignaturas Lengua española, Historia, Filosofía, Lengua extranjera y segunda lengua. El exministro de Educación José Ignacio Wert incluyó las matemáticas como materia obligatoria. Y la nueva Lomloe quiere reducir la presencia de las matemáticas en el bachillerato.

 Al mismo tiempo, el Instituto de la Mujer, tiene el objetivo de impulsar los estudios feministas y de género en las universidades españolas. Ha prometido que habrá ayudas económicas y becas para aquellos que realicen postgrados relacionados con la materia de género.

Fuente:

https://www.moncloa.com/gobierno-matematicas-feminismo/

La Universidad Politécnica de Cataluña y la Escuela Superior de Música de Cataluña ofrecen la primera doble titulación de matemáticas y música

La Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) y la Escuela Superior de Música de Cataluña (ESMUC) ofrecen a partir del próximo curso un doble grado en matemáticas y música, único en España y uno de los pioneros en Europa.

La doble titulación durará cinco años con un total de 420 créditos. En la Facultad de Matemáticas de la UPC se impartirán las asignaturas de matemáticas y las de música en la sede de la ESMUC, con planes de estudios personalizados y horarios adaptados a las necesidades individuales de los alumnos.

Para acceder al doble grado, los estudiantes deberán haber alcanzado la nota de corte que da acceso al grado de matemáticas, superar la prueba de acceso de la ESMUC y una prueba específica y después una comisión de acceso elegirá a los mejores candidatos.

Música y matemáticas son lenguajes universales que comparten un elevado nivel de abstracción y trabajan relaciones temporales y espaciales.

Leer más:

https://www.lavanguardia.com/vida/20200430/48845996422/la-upc-y-la-esmuc-ofrecen-la-primera-doble-titulacion-de-matematicas-y-musica.html

Escolar peruana gana medalla de oro en olimpiada virtual de matemática

El Perú se situó una vez más entre las primeras potencias mundiales de matemáticas, gracias a Carla Fermín Jiménez, que obtuvo la medalla de oro en la Olimpiada Europea Femenina de Matemática (EGMO 2020).

Con este triunfo, Carla sumó su segunda medalla de oro y la tercera para el Perú de manera consecutiva en la misma competencia.

Tiene 15 años y cursa 4.° de Secundaria en el Colegio Saco Oliveros. Descubrió su pasión por la matemática cuando cursaba el tercer año de Primaria. Con 11 años, sorprendió a la comunidad educativa al ingresar a las universidades de San Marcos y del Callao.

Después, ganó concursos de matemática locales y nacionales hasta dar el gran salto mundial en la EGMO 2019. Ese mismo año, obtuvo la medalla de plata en la 30.ª Olimpiada de Matemática del Cono Sur celebrada en Sucre (Bolivia).

Fuente:

https://publimetro.pe/actualidad/internacional/escolar-peruana-gana-medalla-de-oro-en-olimpiada-virtual-de-matematica-noticia/

Desde el confinamiento, mexicanas ganan todo en Olimpiada de Matemáticas

A pesar de la emergencia sanitaria por el coronavirus que obligó a la realización virtual de la VIII Olimpiada Europea Femenil de Matemáticas (EGMO, por sus siglas en inglés), las concursantes mexicanas Ana Paula, Karla, Ana y Nathalia no sólo conquistaron medallas de oro, plata y bronce, también vencieron el desafío de entrenar y competir bajo cuarentena.

Leer más:

https://www.jornada.com.mx/ultimas/sociedad/2020/04/23/desde-el-confinamiento-mexicanas-ganan-oro-plata-y-bronce-en-olimpiada-de-matematicas-4020.html

A %d blogueros les gusta esto: