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Se abre el “Baúl de las Matemáticas” en la EST 65

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Para promover que los alumnos del subsistema de Escuelas Secundarias Técnicas tomen conciencia de la aplicación de las matemáticas en la su vida y su proceso de aprendizaje se llevó a cabo la actividad llamada, Baúl de las Matemáticas, en la EST 65 Ramón López Velarde en la población de Juan E. García (municipio de Lerdo, Estado de Durango, México).

Se contó con la participación de los padres de familia a los cuales se les presentaron los resultados obtenidos por sus hijos con la aplicación de esta actividad.

El director de la institución anfitriona, Leopoldo Aldaba Lujan, resaltó que las acciones que comprende el baúl se han impartido a los alumnos de los tres años de secundaria, sobre todo los que tenían una debilidad en su habilidad numérica. Después de concluir su ciclo se le dará seguimiento a los alumnos para comprobar que sus resultados sean estables.

Leer más:

https://www.noticiasdelsoldelalaguna.com.mx/local/abren-el-baul-de-las-matematicas-en-la-est-65

Morelia celebra su Feria Matemática de 2017

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Desde las 10 de la mañana del pasado sábado (1 de abril) la población se dio cita en la Plaza de Armas del centro histórico de Morelia, para participar en las más de 15 actividades que prepararon estudiantes e investigadores, entre ellas las loterías, el armado de rompecabezas en 3D y representaciones teatrales con trucos de magia.

El reto para el próximo año es seguir enriqueciendo la feria, por medio de actividades nuevas diseñadas por diversas instancias del Campus de Moreila de la UNAM, como lo fue este año.

Fuente:

https://www.mimorelia.com/galeria-buena-respuesta-ciudadana-en-la-feria-de-la-matematica-de-morelia/

Aparece libro que relaciona las matemáticas y la mitología mesoamericana

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Everardo Lara presenta su obra literaria “Así no era la era del Quinto Sol”, donde relaciona las matemáticas y la mitología mesoamericana.

Estudioso de la matemática mesoamericana, el autor del libro cuenta que por su trabajo con la educación se encontró con la teoría pedagógica del constructivismo, que crea al joven un ambiente social para que la matemática o el aprendizaje se vuelva significativo.

En la portada aparece un dibujo de un pachuco bailador que tiene en su muñeca izquierda un brazalete. El figurín está en el centro rodeado de cuatro cuadrantes extraídos de la Piedra del Sol o el Calendario Azteca; estos cuadros son mensajes sobre cómo evoluciona la Tierra, la Humanidad y cómo llegamos a esta Era: la del Quinto Sol.

Leer más:

https://www.elsoldetoluca.com.mx/literatura/crean-historia-entre-la-matematica-y-la-mitologia-mesoamericana

21 estudiantes de Tlaxcala participan en Olimpiada Regional de Matemáticas

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21 estudiantes de primaria y secundaria de Tlaxcala han participado en la Olimpiada Regional de Matemáticas, realizada hasta el 24 de marzo en Oaxtepec, Morelos, donde se enfrentaron a estudiantes de Puebla, Hidalgo, Ciudad de México y Guerrero, para integrar el equipo que acudirá a la Olimpiada Nacional, que tendrá lugar en Zacatecas en mayo.

La participación de la delegación tlaxcalteca se inició la tarde del miércoles con el primer examen y continuó a lo largo del jueves con la evaluación.

El viernes se hicieron públicos los resultados: cuatro medallas de oro, seis de plata y doce de bronce. Los más destacados han sido Alexis Jonathan Dorantes Vázquez, que logró dos medallas de oro; Emmanuel Iván Montiel Paredes, que obtuvo un oro y Estaban Aparicio Godínez, que consiguió oro y plata.

Leer más:

https://www.elsoldetlaxcala.com.mx/local/588527-participan-21-estudiantes-tlaxcaltecas-en-olimpiada-regional-de-matematicas

http://www.e-tlaxcala.mx/nota/2017-03-26/deportes/obtiene-tlaxcala-cuatro-medallas-de-oro-en-la-olimpiada-regional-de

El modelo matemático que explica la teoría keynesiana

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Alfonso Ávila del Palacio, especialista en matemáticas y profesor de la Universidad Juárez del Estado de Durango, ha diseñado un modelo matemático para explicar la teoría económica keynesiana, que asegura que el Estado debe intervenir en la economía durante periodos de crisis.

Su trabajo Estructura matemática de la teoría keynesiana, se basa en la teoría del economista John Maynard Keynes y en la teoría de juegos de Von Neumann y Morgenstern.

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La teoría clásica defiende que el gobierno no intervenga, y asegura que las leyes del mercado se ajustan solas. Keynes propuso la intervención del Estado y crear empleos para dar dinero a la gente para que gastara, ese gasto generara demanda y las empresas se reactivaran.

La herramienta matemática de teoría de juegos que ha utilizado Ávila deriva de la teoría de probabilidades que inventó Pascal cuando un amigo le dijo en una noche de juegos que le hiciera una fórmula para ganar en los juegos de azar, y lo que hizo Pascal fue examinar las posibilidades.

Por último, resaltó que es preciso que las instituciones utilicen los resultados de investigaciones científicas y tecnológicas para respaldar las políticas públicas de México como una inversión a largo plazo para el desarrollo.

Fuente:

http://www.conacytprensa.mx/index.php/ciencia/economia/13910-el-modelo-matematico-que-explica-la-teoria-keynesiana

 

 

Oaxaca y las matemáticas: un genio ordena el pi

Desde hace tres años, en la Alameda de León de Oaxaca de Juárez se celebra un evento matemático para conmemorar el Día del Pi y divulgar las matemáticas.

Este año ha habido una pizarra al frente del público que mostraba la secuencia del número Pi: cerca de 200 cifras. Los participantes tenían que recitar al micrófono la secuencia numérica.

Natalia llegó a los 92 dígitos, Daniel a los 136 y por último Pedro Alí superó los 150 y ambos compartieron el primer puesto. Se reconoció capacidad de memoria de Daniel, pero los aplausos se los llevó Pedro Alí.

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Leer más:

http://www.nvinoticias.com/nota/54133/oaxaca-y-las-matematicas-un-genio-ordena-el-pi

 

Jerez de García Salinas, sede de la Olimpiada Nacional de Matemáticas de México

Jerez de García Salinas (en el estado de Zacatecas) será sede de la Olimpiada Nacional de Matemáticas de México de este año, que se celebrará del 12 al 15 de mayo.

Se espera la participación de 246 alumnos de quinto y sexto de Primaria y primero, segundo y tercero de Secundaria.

El programa de actividades contempla la realización de exámenes y se ofrecerá a los participantes un recorrido turístico y otros eventos culturales.

El 90 por ciento de los ganadores de esta fase tienen una trayectoria académica de excelencia y suelen lograr el grado de doctores en sus carreras.

Fuente:

http://ntrzacatecas.com/2017/03/14/jerez-sede-de-la-olimpiada-nacional-de-matematicas/

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