• Logo Biblioteca de la Universidad de Sevilla
  • Páginas

  • Categorías

  • RSS GME RSS

    • Se ha producido un error; es probable que la fuente esté fuera de servicio. Vuelve a intentarlo más tarde.
  • Archivo de MATBUS

  • Comentarios recientes

    Danza y matemáticas… en Danza y matemáticas
    eformacionic en “LaLiga Santander Explic…
    Universidad Nacional… en Universidad Nacional de Costa…
  • Escribe tu dirección de correo electrónico para suscribirte a este blog, y recibir notificaciones de nuevos mensajes por correo.

    Únete a 127 seguidores más

Programa de actividades del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) para junio de 2020

Web Seminar “Matemáticas y la COVID” (2ª sesión)

1 de junio de 2020 (18 horas) ON LINE

https://www.imus.us.es/es/actividad/2457

Seminario PHD “Interpreting clusters by means of mathematical optimization”

3 de junio de 2020 ON LINE

Autora: Kseniia Kurishchenko

Organización: Sandra Benítez Peña, Pablo José Gerlach Mena y Antonio Fernández Romero

https://www.imus.us.es/es/actividad/2458

Seminario IMUS “Matemáticas y la COVID (3ª sesión)”

8 de junio de 2020 (18 horas) ON LINE

https://www.imus.us.es/es/actividad/2459

Charla Divulgativa “Inteligencia artificial y Matemáticas. ¿Cómo piensan los algoritmos?”

10 de junio de 2020 (18 horas) ON LINE

Moderador: Ramón Flores (IMUS)

Lugar: Canal de YouTube de Ciencia en Bulebar

https://www.imus.us.es/es/actividad/2460

Eliminar las Matemáticas para hacer más fácil el Bachillerato

La propuesta del Ministerio de Educación para reformar el Bachillerato que incluye la idea de que las Matemáticas no sean obligatorias en el Bachillerato de Ciencias y Tecnología y las Matemáticas Aplicadas en el de Ciencias Sociales no ha gustado a la comunidad matemática sevillana, que cree que oculta un intento de rebajar el nivel haciéndolo más fácil y reducir los índices de fracaso escolar.

En este sentido se pronunciaba Emilio Carrizosa, director del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla), que expresa la preocupación de él y de sus compañeros investigadores. No entienden que se blinden otras asignaturas y no se haga lo mismo con las Matemáticas.

Les preocupa la bajada de nivel que eso puede suponer para algunos estudiantes que ya no tendrán que coger esa asignatura para estudiar determinadas carreras.

Carrizosa considera que este cambio causará una enorme tentación de elegir otras asignaturas más fáciles para evitar que les penalice a la hora de lograr nota en Selectividad.

Es una opinión similar a la Alfonso Carriazo, decano de la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Sevilla, que cuestiona hasta el momento de plantear el cambio normativo. Resalta que no le preocupan sus futuros alumnos (los de la Facultad de Matemáticas) que van a seguir cogiéndola, pero sí los de otras carreras que deberían estudiarlas porque son básicas.

Ambos profesores creen que este desprecio a la asignatura podría afectar a la candidatura de Sevilla para organizar el Congreso de la Sociedad Europea de Matemáticas de 2024.

Fuente:

https://sevilla.abc.es/sevilla/sevi-eliminar-matematicas-para-hacer-mas-facil-bachillerato-202005220737_noticia.html

Programa de actividades del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) para mayo de 2020

Charlas Divulgativas “Otras cosas y Matemáticas”

12 de mayo de 2020 (18 horas) ON LINE

Web: https://cienciaenbulebar.wordpress.com/2020/05/07/ciclo-otras-cosas-y-matematicas-martes-12-de-mayo-de-2020/

https://www.imus.us.es/es/actividad/2454

Seminario PHD “s-hypercyclicity”

19 de mayo de 2020 (16,30 horas) ON LINE

Autor: Andreas Tibor Jung

Organización: Pablo José Gerlach Mena, Sandra Benítez Peña y Antonio Fernández Romero

https://www.imus.us.es/es/actividad/2453

Web Seminar “Matemáticas y la COVID”

25 de mayo de 2020 (18 horas) ON LINE

https://www.imus.us.es/es/actividad/2455

Charlas divulgativas “Matemáticas y Música: armonías, cangrejos y monoides”

26 de mayo de 2020 (18 horas) ON LINE

Autores: José María Tornero Sánchez y José Antonio Vilches Alarcón

https://www.imus.us.es/es/actividad/2456

Programa de actividades del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) para abril de 2020

Webinar divulgativo “Deep Learning II: redes neuronales profundas convolucionales”

17 de abril de 2020 (15 horas)

Autor: Miguel Ángel Martínez del Amor

https://www.imus.us.es/es/actividad/2450

Presentación de la Tesis Doctoral “Dynamical system applied to consciousnes and brain rhythms in a neural network”

21 de abril de 2020 (11 horas)

Autor: Javier Alejandro Galadí García

Directores: Tomás Caraballo Garrido y José Antonio Langa Rosado

Tutor: Tomás Caraballo Garrido

Linea de Investigación: Análisis Teórico y Numérico de las Ecuaciones en Derivadas Parciales

https://www.imus.us.es/es/actividad/2449

Web Seminar “Mathematics of the COVID19 crisis: in the eye of the storm”

29 de abril de 2020 (14 a 16,30 horas)

Web: https://sites.google.com/view/math4covid/home

https://www.imus.us.es/es/actividad/2451

Matemáticos de la Universidad de Sevilla aceptan el reto: ¿cómo evolucionará la pandemia?

El Gobierno de España cuenta desde el pasado miércoles con la comunidad matemática del país trabajando para conseguir la proyección más precisa sobre cómo evolucionará en los próximos días la pandemia del coronavirus.

El reto científico ha sido asumido por el Comité Español de Matemáticas, que ha creado un grupo de diez expertos (entre ellos, un andaluz, el profesor David Gómez Ullate, de la Universidad de Cádiz) al que ha llamado Acción matemática contra el coronavirus.

El fin es hacer una proyección promediada. Entre los matemáticos que han aceptado el reto hay, al menos, dos grupos de investigación del Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS). Su director, Emilio Carrizosa, intenta estos días hacer una labor divulgativa sobre el valor de los datos.

Pero hacer proyecciones sobre cómo evolucionará la pandemia no es el único reto al que pueden contestar los matemáticos. Encima de la mesa están algunos otros, como el qué hacer con los test rápidos, cómo distribuirlos; o cómo asignar los recursos tanto humanos como materiales y, uno en el que el IMUS se ha involucrado directamente: hacer un modelo con el que diagnosticar precozmente el coronavirus más severo.

Fuente:

https://andaluciainformacion.es/sevilla/889302/matematicos-de-la-us-aceptan-el-reto-como-evolucionara-la-pandemia/

Matemáticas, más allá de la Magia, en la Casa de la Ciencia de Sevilla

Con motivo del Día Internacional de las Matemáticas, el próximo 14 de marzo, la Casa de la Ciencia de Sevilla acoge del 10 al 15 de marzo diversas actividades para escolares y familias bajo el título ‘Matemáticas: Más allá de la Magia’: del 10 al 13 de marzo para centros educativos, y el 14 y 15 para el público en general.

El evento consiste en talleres y retos matemáticos guiados, en los que los participantes pueden elegir resolver los retos que se plantean y conocer la explicación matemática que hay tras ellos.

Para dar con la solución a dichos retos, contarán con la ayuda del personal investigador del Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS), organizador del evento.

Entre los talleres propuestos destacan Las matemáticas de lo mejor, que invita a calcular la ruta óptima hacia un destino; De Julio César a WhatsApp, en el que se explicará algunos de los primeros métodos que se inventaron para tratar de enviar mensajes que fueran incomprensibles y Cada uno en su lugar, que permitirá resolver muchos problemas relacionados con la distancia entre puntos.

Fuente y más información:

https://elcorreoweb.es/agenda/porque-las-matematicas-tambien-son-divertidas-IX6440280

Programa de actividades del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla) para marzo de 2020

Conferencia “Farewell, Katherine!”

4 de marzo de 2020 (21 horas) en el Bulebar Café, Alameda de Hércules

Web: https://cienciaenbulebar.wordpress.com/2020/02/26/miercoles-4-de-marzo-de-2020/

Autora: Clara Isabel Grima Ruíz

https://www.imus.us.es/es/actividad/2433

Jornadas “Matemáticas: más allá de la magia”

Del 10 al 13 de marzo de 2020 en la casa de la ciencia, Pabellón de Perú

Web: http://www.casadelaciencia.csic.es/es/citaacontecimiento/matematicas-mas-alla-magia

https://www.imus.us.es/es/actividad/2432

Conversaciones Fluidas “Concentration near potential singularities of the Navier-Stokes equations”

10 de marzo de 2020 (12,30 horas) en el Seminario I (IMUS), Edificio Celestino Mutis

Autor: Christophe Prange

Organización: Francisco Gancedo García y Edoardo Bocchi

https://www.imus.us.es/es/actividad/2439

Conferencia “LMSII 05-Matemáticas para drones cooperativos”

11 de marzo de 2020 (11,02 horas) en el Aula Profesor Antonio de Castro Brzezicki, Edificio Celestino Mutis

Autor: José Miguel Díaz Bañez

https://www.imus.us.es/es/actividad/2435

Conferencia “LMSII 06-La topología que organiza tus células”

11 de marzo de 2020 (12,02 horas) en el Aula Profesor Antonio de Castro Brzezicki, Edificio Celestino Mutis

Autora: María José Jiménez Rodríguez

https://www.imus.us.es/es/actividad/2436

Conferencia “Ciclo M^4: Enredados”

11 de marzo de 2020 (21 horas) en el Bulebar Café, Alameda de Hércules

Web: https://cienciaenbulebar.wordpress.com/2020/03/05/miercoles-11-de-marzo-de-2020/

Autora: Marithania Silvero Casanova

https://www.imus.us.es/es/actividad/2441

A %d blogueros les gusta esto: