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El Consell de Menorca y la Universidad de Baleares promoverán las ingenierías y matemáticas

El Consell de Menorca y la Universitat de les Illes Balears (UIB) han firmado un convenio de colaboración para hacer actividades que promocionen las ingenierías y las matemáticas de la Escuela Politécnica Superior entre niños y adolescentes.

Habrá tres talleres de try engineering los días 16 de diciembre, 17 de febrero y 24 de Marzo en el Centre Bit de Menorca, con el objetivo de fomentar la creatividad, el ingenio y el conocimiento de estas materias de una forma didáctica.

Leer más:

https://menorca.info/menorca/local/2017/615425/consell-menorca-uib-promoveran-ingenierias-matematicas.html

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Curso de orientación al estudio para alumnos de nuevo ingreso (COE). Curso 2017/2018

Dirigido a alumnos de nuevo ingreso en titulaciones de grado en Centros Propios de la Universidad de Sevilla ¡Consigue tu primer crédito* en la Universidad!

Una vez hayas superado el curso, obtendrás un certificado de reconocimiento académico y podrás solicitar 1 CRÉDITO optativo* en la secretaría de tu centro.

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COE 2017/18 on Prezi

La presentación se visualiza con los siguientes navegadores Mozilla, Opera, Safari y Chrome.

Curso de Orientación al Estudio y Competencias Informáticas e Informacionales 2017/18: tu primer curso en la Universidad, totalmente virtual, que te facilitará el aprendizaje y potenciará tus habilidades digitales (en el uso de las TIC y gestión de la información.)

  1. Te mostraremos las técnicas de estudio más eficaces.
  2. Descubrirás qué servicios informáticos te ofrece la Universidad de Sevilla: cómo acceder a ellos, software disponible, recursos que puedes encontrar en la red, cómo adquirir tu identidad digital.
  3. Y además te ayudamos a buscar y localizar la información útil para tus trabajos de clase, a evaluarla y a respetar los derechos de autor, citando las fuentes y estableciendo “tu privacidad” en la red. La Biblioteca no tendrá secretos para ti.

 

¿Cuándo? Podrás realizar el curso cuando quieras, desde el 9 de octubre de 2017 hasta el 30 de junio de 2018.

¿Cómo? Desde la plataforma de enseñanza virtual, con tu Usuario virtual de la US. Una vez finalizado, podrás descargarte todos los materiales en tu ordenador.

¿Dónde? ¡En cualquier sitio! Sólo necesitas disponer de un ordenador con acceso a Internet para poder entrar en la plataforma de la Universidad de Sevilla. Pincha en enseñanza virtual  (http://ev.us.es) para acceder a ella.

¿Cómo consigo mi crédito ECTS del curso de orientación al estudio? Los alumnos de nuevo ingreso en titulaciones de grado*  que hayan superado el curso COE y realizado la encuesta de satisfacción recibirán un correo-e (en la dirección que usaron en la automatrícula) a mediados de julio en el que se les informará sobre cuándo podrán recoger su acreditación, y si así lo desean, solicitar su crédito* en la Secretaría de su centro.

Si necesitas más información o tienes alguna incidencia con el curso, puedes mandar un correo a la siguiente dirección de correo-e: info-coe@listas.us.es.

* En aquellos grados que cuentan con asignaturas optativas transversales/común.

¿Por qué las matemáticas siguen siendo una asignatura hueso para los estudiantes?

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El último informe PISA de 2015, muestra que la puntuación de España respecto a conocimientos en ciencias lleva estancada casi 10 años, incluyendo las matemáticas.

Aunque la calidad del profesorado alcanza cotas internacionales (como puede verse en sus publicaciones científicas y en sus contribuciones a congresos) no está generalizada en todo el país y la influencia de la política en las leyes educativas es inaceptable. La inversión en el sistema educativo se ha reducido o, al menos, congelado.

Un factor importante que no se ha tenido en cuenta durante mucho tiempo es la naturaleza de los objetos matemáticos. Por ejemplo, la naturaleza de un concepto geométrico es distinta de la de uno numérico; y no es lo mismo un número como el uno o el dos, que el cero.

Por su parte, la reputación negativa de las matemáticas afecta a la actitud de los estudiantes frente a su aprendizaje. Uno de los métodos con más éxito en la mejora de la enseñanza matemática es el llamado LessonStudy, que tiene una larga trayectoria en Japón, donde es obligatorio en la escuela estatal, y se basa en el intercambio de experiencias y la evaluación continua entre profesores.

El cambio también debe llegar a los currículos educativos: la matemática escolar actual está muy alejada de la realidad de los alumnos, que no le ven una aplicación inmediata.

Fuente y más información:

https://elpais.com/elpais/2017/07/14/ciencia/1500028518_472746.html

La educación matemática en Iberoamérica: entre las TIC y el reciclaje

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Las nuevas tecnologías se imponen en la enseñanza de las matemáticas en Iberoamérica, aunque las escuelas con menos recursos recurren también a los materiales reciclados.

Encontrar una hoja de ruta para la enseñanza de matemáticas en la región se ha convertido en una tarea fundamental de los asistentes al VIII Congreso Iberoamericano de Matemáticas (CIBEM), que se celebra estos días en Madrid.

Para el matemático español Carrillo de Albornoz, el reto al que se enfrentan los docentes de esta asignatura es el de encontrar materiales accesibles para cualquier país sea cual sea su nivel económico.

La investigadora peruana María del Carmen Bonilla se aleja de los materiales tradicionales para encontrar nuevas formas de enseñar matemáticas a las comunidades indígenas del país: desde 2014, trabaja en un programa de educación dirigido a estudiantes de los pueblos nativos del Perú.

El mexicano Eduardo Basurto Hidalgo apuesta por las nuevas tecnologías para motivar a los estudiantes y hacer que superen sus inseguridades en esta materia.

Pero, pese a los avances en la metodología de enseñanza de las matemáticas, todos los docentes consideran que hay un importante descenso en las vocaciones científicas, más notoria en las mujeres.

Fuente:

http://www.eldiario.es/cultura/tecnologia/educacion-matematica-Iberoamerica-TIC-reciclaje_0_664583978.html

Se fortalece la enseñanza de las Matemáticas en Barranquilla

La Administración Distrital ha iniciado la distribución de 76.000 textos, cuadernillos de trabajo y guías de docentes, para reforzar la enseñanza de Matemáticas con el método de Singapur en los colegios oficiales de la ciudad colombiana. Esta iniciativa beneficiará a más de 70.000 estudiantes.

Además de la entrega de libros, la Secretaría de Educación inició un ciclo de capacitación con más de 2.000 docentes, que recibirán talleres y procesos formativos.

El método Singapur se empezó a implantar en Barranquilla en 2012 con grados de primero a quinto en 18 colegios piloto.

Leer más:

http://www.eltiempo.com/colombia/barranquilla/matematicas-seran-fortalecidas-en-colegios-de-barranquilla-108310

 

Programa de Licenciatura en Matemáticas y Física de la Universidad Popular del Cesar (Valledupar, Colombia), acreditado por Alta Calidad

El Ministerio de Educación Nacional de Colombia acreditó por Alta Calidad el Programa de Matemáticas y Física de la Universidad Popular del Cesar, situada en Valledupar.

Este logro supone para la universidad y la administración de Carlos Emiliano Oñate Gómez un gran avance en materia de calidad académica.

El Programa de Licenciatura en  Matemáticas y Física de esta universidad colombiana tiene como objetivo formar profesionales de la educación en las disciplinas de matemáticas y física, que contribuyan a elevar el nivel de desarrollo humano de la región. La carrera dura diez semestres.

Leer más:

http://www.rptnoticias.com/2017/06/matematicas-y-fisica-de-la-upc-acreditado-por-alta-calidad/

Se impartirá curso de verano de computación y matemáticas en Baja California Sur

La Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS) ofrecerá del 10 al 21 de julio en el campus La Paz el curso Computación y Matemáticas para Todos, dirigido a estudiantes de Secundaria y Bachillerato.

Ttiene un costo de mil 150 pesos por persona y las clases serán impartidas por Jorge Luis Calderón Palafox y David Castruita Salazar.

Fuente y más información:

http://www.20minutos.com.mx/noticia/237768/0/impartiran-curso-de-verano-de-computacion-y-matematicas-en-baja-california-sur/

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