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Un algoritmo matemático predice el día y el nivel en el que un usuario se aburrirá de un videojuego del móvil

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Un grupo de Investigadores de la firma Silicon Studio de Tokio, liderado por África Periáñez, ha desarrollado un modelo matemático que predice el día y nivel en que un usuario va a abandonar un videojuego de móvil.

El modelo, llamado survival ensemble, predice el día exacto en el que un usuario va a dejar de jugar, por qué y en qué nivel del juego. Dentro de cada submodelo, el equipo ha usado además un algoritmo de análisis de supervivencia.

Desde la aparición de los juegos para smartphones, las empresas tienen almacenada mucha información de los usuarios. Por eso, empiezan a ver que tienen que cambiar hacia un modelo de desarrollo basado en datos, sabiendo quiénes son sus jugadores y qué les gusta.

El sistema ha predicho con muy alta precisión quién va a abandonar el juego. Los usuarios que más gastan se ha reducido el abandono en un 5% usando notificaciones personalizadas. Esto ha producido un aumento en las ventas del 15%.

Fuente y más información:

http://www.agenciasinc.es/Noticias/Un-algoritmo-sabe-cuando-te-vas-a-aburrir-de-tu-videojuego-de-movil-favorito

Quito reforzará la enseñanza de las matemáticas mediante un convenio de cooperación con Japón

Quito, la capital de Ecuador, reforzará el proceso de enseñanza con los docentes municipales de educación básica en el área de matemáticas, gracias a un convenio de cooperación con la Japan International Cooperation Agency (JICA), que incorpora a Daisuke Sato, profesor japonés de primaria especializado en matemáticas.

El programa de refuerzo con Daisuke Sato durará dos años, en los que se harán diversas actividades para potenciar las herramientas y estrategias en los docentes, y así mejorar la calidad de la educación municipal.

Leer más:

https://www.elcomercio.com/tendencias/japon-matematicas-colegiosmunicipales-municipiodequito-educacion.html

La magia de jugar con las matemáticas

La Sociedad Canaria de Profesores de Matemáticas (SCPM) Isaac Newton nació en 1977, cuando un grupo de profesores tiene especial interés por mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.

Cuentan con dos vías para conectar con la sociedad: tienen una biblioteca de matemática educativa y de matemática recreativa, abierta a todos y también acercan las matemáticas al ciudadano con el “Komando Matemático”, que lleva juegos de estrategia a la calle.

Entre sus actividades, destaca el “Proyecto Newton”, puesto en marcha en colaboración con el Consejo Escolar de Canarias (CEC). En él se dota a los niños de estrategias con las que pueden resolver problemas para aprender matemáticas.

Este curso escolar han puesto en marcha, junto al Servicio de Innovación Educativa y el Instituto GeoGebra de Canarias, el proyecto de innovación GeoGebra-MATIC SA, con la idea es aportar nuevos instrumentos de evaluación donde se potencie la comunicación.

La SCPM promueve desde hace cinco años la Casa-Museo de la Matemática Educativa, en la cual los centros escolares disfrutan de talleres y exposiciones, como la exposición “Matemáticas 2000”.

Fuente:

http://eldia.es/canarias/2017-03-20/5-magia-jugar-matematicas.htm

Las matemáticas están en todas partes

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Muchas veces hemos escuchado que las matemáticas son la base del mundo. Hoy 14 de marzo se celebra el Día Pi: el 14 del 3 se dedica a la expresión matemática π por la aproximación de tres dígitos de pi: 3,14.

En principio, no es tan evidente su utilidad en la vida diaria, pero las matemáticas están en todas partes y son aplicables a múltiples situaciones.

Por ejemplo, ayudan a saber si un abono natural está en buen estado para utilizarlo en el cultivo. Son la base de la nariz electrónica desarrollada por científicos del Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla en colaboración con la Universidad de Huelva.

Las ecuaciones matemáticas son la base de un sistema informático para predecir cómo se comportará un tsunami. Desarrollado por la Universidad de Málaga, en tres minutos permite determinar cómo se propagará, con qué velocidad y en qué zonas.

Francisco Gancedo, investigador de la Universidad de Sevilla, ha descrito el romper de una ola a través de ecuaciones y mediante las matemáticas ha estudiado la formación de frentes de aire caliente y frío.

También las matemáticas nos sriven para conocer el patrimonio de forma diferente a lo habitual. Por ejemplo, la Alhambra de Granada con rutas turísticas de la mano de expertos en Matemáticas y Geometría.

Leer más:

http://www.eldiario.es/andalucia/historiasdeluz/matematicas-todas-partes_6_621947804.html

 

Las chicas infravaloran sus capacidades en tecnología y matemáticas

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La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Universidad Politécnica de Cataluña han presentado un análisis en el que se han estudiado durante seis años a más de 1500 alumnos de secundaria de seis institutos de Madrid y Barcelona para desvelar por qué son los chicos los que se decantan más por carreras científico-técnicas.

En Primaria hay igualdad de capacidades, e incluso mejores notas de las chicas en asignaturas relacionadas con las matemáticas y la tecnología. Pero en la adolescencia empiezan a cambiar las percepeciones. La respuesta es porque las chicas infravaloran sus capacidades en tecnología y matemáticas.

Este problema no es solo propio de cultura española, sino que se da en otros países occidentales. En Estados Unidos y Alemania se lleva investigando desde hace décadas.

Leer más:

http://cadenaser.com/programa/2017/03/06/la_ventana/1488820910_113925.html

Computadoras y matemáticas unidas para atrapar asesinos

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Desde 1980 más de 200.000 personas han sido asesinadas en Estados Unidos y un grupo de especialistas quiere poner fin a esa situación mediante sus estudios y un algoritmo.

El trabajo es completamente de código abierto y utiliza amplios bancos de datos de fuentes estatales, locales y del FBI para proporcionar una visión de los asesinatos, tanto sin resolver como resueltos.

Thomas Hargrove, periodista y creador del algoritmo, utilizó los datos en bruto para encontrar un patrón de asesinatos en Gary (Indiana) alrededor de 2010. Su análisis mostró 14 asesinatos sin resolver, todas mujeres estranguladas de entre 20 y 50 años.

El trabajo trata de desarrollar un algoritmo que pueda buscar características comunes y vínculos entre asesinatos previamente no asociados. Por ejemplo, el sistema podría notar un patrón de todas las víctimas blancas jóvenes que fueron estranguladas en una distancia de una hora de conducción, cada uno de los asesinatos con un mes de diferencia.

Hargrove probó su algoritmo en un caso ya resuelto. Experimentó con el sistema viendo si podría identificar al asesino del Río Verde, Gary Ridgway, que mató a por lo menos 71 mujeres en el estado de Washington durante los años 80 y 90. Al proveerle toda la información necesaria y afinar el algoritmo, el sistema informático vinculó con éxito a las víctimas para identificar así al criminal.

Leer más:

https://www.lmneuquen.com/computadoras-y-matematicas-unidas-atrapar-asesinos-n542838

Diego Bagú: “Por matemática, debería existir vida más allá de la tierra”

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La NASA anunció ayer un descubrimiento muy importante: el hallazgo de un sistema planetario que gira alrededor de una estrella enana y que posee siete planetas rocosos, tres de ellos similares a la Tierra.

Se sitúan a 39 años luz de la Tierra. Diego Bagú, astrónomo, profesor y director de gestión del Planetario de la Ciudad de La Plata, ofreció detalles sobre este descubrimiento. Es una estrella que forma parte de la misma galaxia que el sol, lo mismo que otras 200 mil millones más. Por otra parte, el agua y otros factores químicos, como el carbono, el nitrógeno y el oxígeno, no son exclusivos de la Tierra, sino que están por todo el espacio. Además, por matemáticas, debería haber vida más allá de la Tierra, al menos en forma microorgánica. Pero desde la ciencia no se puede afirmar, porque aún no se ha hallado.

Leer más:

http://hipercritico.com/actualidad/7889-bagu-por-matematica-deberia-exisitir-vida-mas-alla-de-la-tierra.html

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