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Matbus superó en marzo de 2019 las 6.000 visitas mensuales por tercera vez

Matbus volvió a superar las 6.000 visitas el pasado mes de marzo de 2019. En concreto, llegó a 6.044. Es la tercera vez que supera las 6.000 visitas en un mes, las dos anteriores fueron en mayo y junio del pasado año 2018 (con 6686 y 6106 visitas, respectivamente).

En total, Matbus acumula más de 243.000 visitas y supera las 13.000 en los tres primeros meses de este año. Los países con más visitas son (por este orden): México, España, Estados Unidos y Colombia.

Llama poderosamente la atención el alto número de visitas procedentes de Hong Kong (443 en lo que va de año), que ocupa el séptimo lugar, aunque muy cerca del quinto país (Argentina)

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La Guía de Investigación en Matemáticas y Estadística llega a las 1.000 visitas

La Guía de Investigación en Matemáticas y Estadística acaba de llegar a las 1.000 visitas. 

Creada el 25 de mayo del pasado año 2018, se puede ver en este enlace: 

https://guiasbus.us.es/matesinvestigacion

Matbus volvió a batir en 2018 su récord de visitas

Matbus logró el pasado año 2018 un nuevo récord de visitas, al tener un total de 58.288, una cifra que supera de largo el anterior récord de 2017 (41.069 visitas), casi dobla la cifra de 2016 (29.441) y cuadruplica la de 2015 (15.311).

Los países donde el blog ha tenido más visitas fueron (por este orden):

  1. Estados Unidos (18.859)
  2. México (9.355)
  3. España (9.273)
  4. Colombia (5.242)
  5. Argentina (2.645)

También destaca el alto número de visitas de la ciudad china de Hong Kong (2.006 el año pasado, siendo el octavo lugar donde el blog ha sido más visto).

Por último, su cifra total de visitas acaba de llegar a las 230.000.

Matbus supera las 50.000 visitas en lo que va de año

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Matbus ya acumula en lo que va de año más de 50.000 visitas. Con esta cifra, supera de largo las 41.069 que tuvo en todo el pasado año 2017.

Además, teniendo en cuenta su evolución y que aún faltan dos meses para que finalice el año, es probable que llegue o se acerque a las 60.000 visitas.

Probabilidades matemáticas de que toque la Lotería de Navidad

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Cada año se suele pensar en las probabilidades de que toque la Lotería de Navidad.

En términos generales, de los 100.000 números que entran en juego cada año en el sorteo de la Lotería de Navidad, solo resultarán premiados alrededor de 14.272. Estas cifras nos dejan una probabilidad del 14% de ser ganadores de cualquier premio (incluyendo la pedrea).

Atendiendo al resultado de los 205 sorteos celebrados hasta 2016, el Gordo ha correspondido en 63 ocasiones a un número comprendido entre el 0 y el 10.000, en 73 ocasiones a un número entre el 10.001 y el 30.000 y 69 ocasiones a números comprendidos entre el 30.001 y el 99.999.

La probabilidad de que nos toque algo más que el reintegro es ligeramente superior al 5 por ciento. Si acotamos hasta el Gordo, tendremos 1 posibilidad entre 100.000 de que nuestro décimo sea el premiado, es decir, un 0,001%.

Leer más:

https://www.abc.es/loteria-de-navidad/abci-loteria-navidad-2018-probabilidades-matematicas-toque-loteria-navidad-201810060221_noticia.html

Matbus vuelve a superar su récord anual de visitas

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El blog Matbus ya suma en lo que va de año 41.392 visitas (a pesar de que aún faltan casi cuatro meses para que finalice), con lo que supera las 41.069 con las que acabó el pasado año 2017.

Desde 2014 en adelante, Matbus ha ido mejorando año tras año su número de visitas.

Esta ha sido su evolución en los últimos años:

2014: 12.485 visitas

2015: 15.311 visitas

2016: 29.441 visitas

2017: 41.069 visitas

2018: 41.392 visitas (a 11 de septiembre)

A este ritmo, es muy probable que el blog supere las 50.000 visitas a final de año e incluso se acerque a las 60.000.

Siete consejos para que tu hijo no odie las matemáticas

David Orden, profesor del área de Matemática Aplicada de la Universidad de Alcalá, nos aporta una serie de recomendaciones sencillas y concretas que nos pueden ser de gran utilidad a todos:

  1. No decirles “yo odiaba las matemáticas” (aunque fuese cierto)
  2. Hacerles ver que está rodeado de matemáticas
  3. Intentar que cada día piensen en algún problema
  4. Animarles a no rendirse cuando se atasque
  5. Impulsar a seguir un método y también usar su creatividad
  6. Enseñarles a resolver problemas
  7. Transmitirles la importancia y utilidad de las matemáticas en la Historia

Leer más:

https://www.dream-alcala.com/siete-consejos-para-que-tu-hijo-no-odie-las-matematicas/

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