Posted on julio 15, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
Alexis Loveraz, de 16 años, se ha convertido en uno de los profesores más populares de TikTok, pues enseña álgebra, física y ciencias a más de medio millón de usuarios.
Es originario del Bronx, Nueva York y tiene más de 700 mil seguidores, en quienes se basa para subir el contenido de sus vídeos.
También tiene un canal de Youtube, en el cual enseña ampliamente sus contenidos.
Posted on julio 3, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
Todo en nuestras vidas tiene que ver con números, pero mucha gente le tiene terror a las matemáticas.
Eso lo sabe muy bien Marco Loret de Mola, profesor de matemáticas que se ha hecho famoso por su programa YouTube.
Este programa, que se encuentra también en Facebook como Instagram con el nombre de MatLab, consigue cada día 70 mil visitas en cada edición, lo que significa que después de más de 100 días de confinamiento, ya ha pasado los cinco millones en total.
Loret de Mola está en conversaciones con TVPerú para hacer algo para niños y adolescentes y aunque hacer televisión no es algo que tuviera entre sus planes, lo toma como un reto y ya quiere comenzar a tomar clases de actuación.
Posted on junio 26, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
INGeBook dota al estudiante y docente de una potente herramienta: una biblioteca personal y un innovador visor, un lector en streaming y multiplataforma en el que únicamente necesitará una conexión para acceder a sus libros favoritos, sin descargas, sin software adicional, todo desde su navegador habitual.
El CRAI Antonio de Ulloa ha realizado un vídeo explicativo sobre esta plataforma y está disponible en su canal de YouTube.
Posted on junio 17, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
Eduardo Sáenz de Cabezón, profesor de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de La Rioja, ha superado el millón de suscriptores en el canal de divulgación matemática Derivando de Youtube, que acumula más de 60 millones de visitas.
Surgió en 2015 para divulgar la cultura matemática y en él se han emitido más de 100 vídeos de muy diversas temáticas.
Eduardo Sáenz de Cabezón nació en Logroño en 1972 y desde hace 19 años es profesor de la Universidad de La Rioja. En su faceta de divulgador científico ha ganado el I Certamen Famelab y el Premio del Consejo Social 2019 de esa misma universidad. Es presentador del programa ‘Orbita Laika’ de La2 de RTVE.
Ha publicado ocho libros y, además de su canal de Youtube, tiene perfiles en Facebook, Twitter e Instagram con con 60.000, 60.000 y 45.000 seguidores.
Posted on May 19, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
Micaela Beloqui es una profesora argentina de matemáticas que hace furor en las redes con sus enseñanzas revolucionarias.
Empezó a grabar sus clases y subirlas a Youtube, pero nunca imaginó era que sus videos iban a ser vistos por tantas personas y en tantos países. Al ver que podía ayudar a mucha gente a entender mejor las matemáticas y realizó vídeos con frecuencia, hasta convertirse en edutuber.
Su canal de Youtube se llama Matemática con Mica y entre sus materiales se pueden encontrar todo tipo de vídeos, desde Matemáticas para cada grado de Primaria y Secundaria, como ejercicios de geometría.
Posted on abril 28, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
Plataformas como Youtube o Netflix contienen joyas matemáticas, accesibles para todos los públicos.
Un ejemplo es el canal Derivando -en YouTube- de Eduardo Sáenz de Cabezón. Con casi un millón de suscriptores, este matemático narra de forma atractiva e informal curiosidades matemáticas. En su canal se pueden ver vídeos sobre cuestiones matemáticas del día a día, por ejemplo, cómo hacer una encuesta confidencial o las matemáticas del Bitcoin; o sobre problemas abiertos en investigación, como la hipótesis de Riemann.
Otro de los grandes divulgadores de las matemáticas de la actualidad es Marcus du Sautoy, catedrático de la Universidad de Oxford, colaborador de medios como The Guardian y autor de varios bestsellers. Estrenó en 2012 The Code en la BBC Two, que desde 2016 también está disponible en Netflix. Se trata de una miniserie de tres capítulos, que muestra patrones numéricos (en el primer episodio) y geométricos (segundo) escondidos en el mundo físico, que hacen de las matemáticas una gran herramienta para explicar el mundo y poder predecir fenómenos futuros (de lo que habla en el tercer capítulo).
También podemos escuchar al mediático medallista Fields (2010) Cédric Villani hablar de su proceso creativo en YouTube.
La Sociedad Matemática de Estados Unidos (American Mathematical Society, abreviada como AMS) incluye en su web las grabaciones de su serie de conferencias The AMS Einstein Public Lecture in Mathematics. Desde 2010 están disponibles las charlas, impartidas por grandes matemáticos como Terence Tao o Edward Frenkel.
El Instituto de Matemáticas de la Universidad de Oxford tiene un canal de YouTube con vídeos de conferencias que ha albergado el centro, dirigidas a público general y sobre temas tan interesantes como la modelización de enfermedades infecciosas, matemáticas para entender el cerebro o la economía.
Por último, The Geometry Center, fundado a finales de los ochenta por Al Marden, de la Universidad de Minnesota, fue uno de los pioneros en el uso de los ordenadores para la visualización de las matemáticas, y produjo algunos vídeos fascinantes, que muestran cómo“darle la vuelta” a una esfera sin romperla, cómo ver el espacio hiperbólico, o cuáles son las posibles formas para un universo de tres dimensiones.
Posted on marzo 31, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
El gijonés Javier Valdés empezó hace años a utilizar un canal de Youtube para completar sus clases presenciales de Matemáticas y Química en el colegio de la Inmaculada. Ahora ha sido seleccionado para que sus clases lleguen a todos los estudiantes del país, a través de la programación especial que TVE comenzó la semana pasada en la 2.
TVE contará a partir de ahora con los vídeos que el docente asturiano tiene ya subidos en su canal de Youtube, que cuenta con unos 6.000 seguidores y se puede ver en este enlace:
Posted on marzo 26, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
La Real Sociedad Matemática Española (RSME) ha hecho públicas diversas recomendaciones y sugerencias para afrontar la enseñanza no presencial, así como distintas plataformas y recursos de matemáticas online para facilitar el contacto con esta disciplina durante la cuarentena.
Algunos de los recursos disponibles son:
Plataformas y bibliotecas online
La plataforma ‘Matemáticas contra el coronavirus’ agrupa diversos recursos en español para todas las etapas educativas de las matemáticas.
La plataforma Nrich contiene recursos para alumnado y profesorado de Primaria y Secundaria. Se trata de contenidos diversos y variados que no se limitan a reproducir ejercicios.
La Biblioteca de Manipulativos Virtuales contiene distintas “applets” clasificadas por niveles (Primaria y Secundaria) para manipular distintos conceptos matemáticos.
El portal Epsilones contiene una gran variedad de recursos, tanto educativos como de divulgación.
Blogs de matemáticas online
Gaussianos es un blog que contiene muchos recursos matemáticos, especialmente para los niveles superiores.
El blog PuntMat contiene muchas ideas, recursos y enlaces orientados a la práctica productiva de las matemáticas en Primaria y Secundaria.
Canales de Youtube
Khan Academy contiene vídeos educativos de muchos niveles, cursos específicos y gratuitos, pruebas de autoevaluación.
El canal Angelitoons tiene vídeos de dibujos animados para explicar matemáticas a los más pequeños, concretamente para los últimos años de Primaria y primeros de Secundaria.
LasMatematicas.es es un canal en español donde se incluyen explicaciones y ejercicios de secundaria y universidad.
Posted on marzo 11, 2020 by Biblioteca de Matemáticas
Juan Medina, profesor de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT), ofrece apoyo a los docentes y estudiantes de la Comunidad de Madrid y parte de Álava que no irán a clase durante al menos quince días debido al cierre de colegios y universidades para evitar la extensión del coronavirus.
Hace más de quince años creó el proyecto de vídeos educativos lasmatematicas.es. Desde entonces publica en dicha plataforma contenidos de matemáticas de educación secundaria y universidad.
El canal de Youtube lasmatematicas.es tiene 215.000 suscriptores y en él Juan Medina ha subido alrededor de un millar de vídeos de matemáticas.
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Matbus. Blog de la Biblioteca de Matemáticas de Sevilla 