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Las matemáticas llegan a la biblioteca de Guijuelo

La Biblioteca Pública Municipal ‘David Hernández’, de Guijuelo (Salamanca) celebra hasta el 26 de octubre un taller en la sala infantil que servirá para abrir las actividades especiales que todos los meses se lanzan desde este espacio público.

Bajo el título Yo seré el primero de la clase el evento busca repasar con los niños las tablas de multiplicar de forma lúdica y divertida.

Fuente:

https://www.noticiascyl.com/salamanca/provincia-salamanca/2018/10/13/las-matematicas-llegan-a-la-biblioteca-de-guijuelo/

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Miguel Angel Morales gana el Premio Prisma con el blog gaussianos

El blog Gaussianos (https://gaussianos.com), de Miguel Ángel Morales, dedicado a la divulgación de las matemáticas y que lleva activo doce años, ha sido galardonado con el Premio Prisma 2018 a la Mejor Web/Red Social.

Estos premios celebran su XXXI edición y son entregados por el Ayuntamiento de A Coruña a través de los Museos Científicos Coruñeses.

Leer más:

https://www.puertollano.es/miguel-angel-morales-gana-el-premio-prisma-con-el-blog-gaussianos/

El IMUS nombra un nuevo equipo directivo

El 4 de octubre de 2018 tuvo lugar en el Paraninfo de la Universidad de Sevilla, el nombramiento del nuevo director del IMUS (Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla), el doctor Emilio Carrizosa Priego.

El antiguo equipo directivo estuvo formado por Tomás Chacón Rebollo, Manuel Contreras Márquez y Guillermo Curbera Costello, mientras que el nuevo tiene estos miembros: Emilio Carrizosa Priego, Manuel González Burgos e Isabel Fernández Delgado.

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Fuente:

https://www.imus.us.es/es/noticia/1231

Las matemáticas podrían salvar el ecosistema

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Un grupo de científicos en las áreas de matemáticas, física y biología de la Universidad Autónoma de Barcelona, el Centro de Investigación Matemática y la Escuela Superior de Matemáticas de Barcelona han elaborado fórmulas generales que describen las bifucarciones, que son los cambios que pueden llevar a la supervivencia o extinción de una especie en el ecosistema.

Las bifurcaciones son un fenómeno matemático que permite describir cambios cualitativos en la dinámica de un sistema cuando un factor cambia. Este proceso se encuentra en una gran cantidad de fenómenos físicos.

En los modelos matemáticos, explican la dinámica del sistema considerando su evolución. Procesos como la extinción de una especie o el cambio climático, sólo pueden observarse en un tiempo limitado, pero con el método creado es posible identificar si un sistema, a corto plazo, está por registrar una bifurcación catastrófica o leve y si será un cambio irreversible.

El fenómeno de la bifurcación presenta también “autosimilitud”, de forma que la descripción a un tiempo dado es una réplica escalada de lo que pasa a otro tiempo. Esta propiedad es análoga a lo que se da en las transiciones de fase termodinámicas.

Leer más:

http://www.mvsnoticias.com/#!/noticias/las-matematicas-podrian-salvar-el-ecosistema-761

La Universidad de Almería vuelve a ser ejemplo de divulgación matemática con el IV Concurso Indalmat

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Se han inscrito 420 estudiantes de 4º de la ESO y de 1º y 2º de Bachillerato en el IV Concurso Indalmat, celebrado en el campus de la Universidad de Almería. Proceden de un total de 32 institutos de toda la provincia.

El evento ha seguido la misma línea de éxito de los anteriores concursos y supone una apertura de camino.

Enrique de Amo, decano de la Facultad de Ciencias Experimentales, ha llamado a que se siga en la misma dirección de la “corresponsabilidad” entre profesorado no universitario y universitario, ya que el currículo en matemáticas a lo largo de la vida del estudiante se debe diseñar de forma integral.

La charla final de la jornada ha tenido por título Problemas mágicos de las Matemáticas, con el profesor Pedro Alegría (Universidad del País Vasco) captando el interés de todos los presentes en el Paraninfo.

En cuanto a resultados, Javier López, del Nicolás Salmerón, Alberto Márquez, de la Compañía de María y Javier Cano, del Mar Mediterráneo, han sido los más destacados en 2º de Bachillerato. En 1ª han resultado ganadores Ana Barrionuevo, del Celia Viñas, Araceli Pérez, del Altaduna, y Hu Shao, del Alyamb. Por último, Pedro Daureo y Juan José Martín, ambos del Saladares, y José David Montoya, del IES Aguadulce, han sido primero, segundo y tercero en la categoría de 4º de la ESO. Todos han tenido su premio correspondiente más un diploma.

Fuente:

https://www.noticiasdealmeria.com/la-ual-vuelve-a-ser-ejemplo-de-divulgacion-matematica-con-el-iv-concurso-indalmat

Probabilidades matemáticas de que toque la Lotería de Navidad

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Cada año se suele pensar en las probabilidades de que toque la Lotería de Navidad.

En términos generales, de los 100.000 números que entran en juego cada año en el sorteo de la Lotería de Navidad, solo resultarán premiados alrededor de 14.272. Estas cifras nos dejan una probabilidad del 14% de ser ganadores de cualquier premio (incluyendo la pedrea).

Atendiendo al resultado de los 205 sorteos celebrados hasta 2016, el Gordo ha correspondido en 63 ocasiones a un número comprendido entre el 0 y el 10.000, en 73 ocasiones a un número entre el 10.001 y el 30.000 y 69 ocasiones a números comprendidos entre el 30.001 y el 99.999.

La probabilidad de que nos toque algo más que el reintegro es ligeramente superior al 5 por ciento. Si acotamos hasta el Gordo, tendremos 1 posibilidad entre 100.000 de que nuestro décimo sea el premiado, es decir, un 0,001%.

Leer más:

https://www.abc.es/loteria-de-navidad/abci-loteria-navidad-2018-probabilidades-matematicas-toque-loteria-navidad-201810060221_noticia.html

Premios Vicent Caselles para las jóvenes promesas de las matemáticas

Por cuarto año consecutivo, la Fundación BBVA y la Real Sociedad Matemática Española premian las capacidades de matemáticos españoles o que se han formado en España.

Seis investigadores españoles de no más de 30 años han recibido el premio de Investigación Matemática Vicent Caselles. Son expertos en la materia y galardonados por investigaciones innovadoras.

Estas investigaciones son diversas entre sí, pero sus creadores comparten la pasión por las matemáticas y todo aquello que tiene que ver con ellas, ya sea del pasado con los conocimientos de los clásicos o del futuro y todos aquellos avances que se producen.

Fuente:

http://www.elmundo.es/ciencia-y-salud/ciencia/2018/10/04/5bb64e8ae5fdea7d4c8b45e8.html

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